Введение 3 Глава 1. Геометрические представления младших школьников в психолого-педагогической литературе 7 1.1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы 7 1.2. Геометрические представления младших

Введение 3 Глава 1Теоретическое обоснование формирования познавательных УУД у младших школьников посредством игры на уроках окружающего мира 6 1.1.Формирование УУД в начальной школе 6 1.2.Игры на уроках окружающего мира

Объём работы 9 стр. Оригинальность более 81 % в антиплагиат.ру Ключевые слова: иностранный язык, лица с ограниченными возможно-стями здоровья, инклюзивное образование, интегрированное образование, специальное

Объём 12 стр. Оригинальность более 91 % в антиплагиат.ру В процессе учебной игровой деятельности происходит взаимодействие учителя и ученика, также практикуются игры, где ученики взаимодействуют друг с другом. Данные

Объём работы 11 стр. Оригинальность работы в антиплагиат.ру 84 %. Ключевые слова: игровой метод, иностранный язык, познавательная активность, дети младшего школьного возраста. целью данной исследовательской работы

1 Лингвистические и методические основы обучения третьеклассников написанию изложения, воспринятого на слух с продолжением 4 2 Анализ УМК «Школа России» по проблеме обучения учащихся 3-го класса написанию изложению,

Сделана в июне 2019 года. ВУЗ: Горно-Алтайский Государственный Университет Есть аннотация с переводом на английский язык. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Уникальность работы по Antiplagiat.ru на

Введение 3 Индивидуальное задание 5 Рабочий/совместный рабочий график (план) прохождения 6 Дневник производственной практики 7 1 Общая характеристика организации 8 1 Тема мини-исследования 10 2 Проблема исследования 10

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 6 1.1 Сущность понятия «самореализация». Виды самореализации 6 1.2 Особенности самореализации личности старшеклассников