Развитие речи детей младшего возраста средствами физической культуры

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Логопедия
ВУЗ:
Город, год:	2018
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.1. Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста 6
1.2. Использование средств физической культуры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста 12
ГЛАВА 1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 19
2.1. Организация и методика экспериментального исследования 19
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 29
Заключение 34
Список литературы 36
Приложение 39

Сделана в феврале 2018 года.
ВУЗ: Алтайский Государственный Педагогический Университет.
Экспериментальная работа по развитию речи у детей младшего дошкольного возраста средствами физической культуры осуществлялась на базе МБДОУ ЦРР «Д/с №105» (г. Барнаул).
Есть приложения.
Цель исследования – изучить возможности применения средств физического воспитания в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
Объект исследования – процесс развития речи детей младшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – педагогические условия применения средств физического воспитания в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать возрастные особенности деетй младшего дошкольного возраста.
2. Определить особенности применения средств физического воспитания в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
3. Выявить экспериментальным путем эффективность применения средств физического воспитания в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
В качестве гипотезы исследования было выдвинуто предположение о том, что, если создать педагогические условия посредством использования средств физического воспитания, в том числе и подвижных игр, то можно добиться эффективного результата в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
Для решения поставленных задач в работе использовались следующие методы: теоретический анализ психологической и педагогической литературы, эксперимент, наблюдение, количественный и качественный анализ результатов исследования (в процентном соотношении).
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложение.
Во введении обоснована актуальность выбранной темы, сформулированы цель, задачи, объект и предмет, методы исследования, охарактеризована структура работы.
В первой главе дается научно-теоретическое обоснование применения средств физического воспитания в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
Во второй главе дается анализ результатов экспериментального исследования, направленного на определение эффективности применения средств физического воспитания в развитии речи детей младшего дошкольного возраста.
В заключении на основе проведенного исследования формулируются общие выводы, включая рекомендации.
Также работа содержит список литературы, включающий в себя 30 источников, приложение.
Работа содержит страниц 38 страниц.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Оригинальность работы на 10.12.2023 г. по Antiplagiat.ru составила 45%.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	300 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru