ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ С БЕЗНАДЗОРНЫМИ ДЕТЬМИ 8 1.1 Проблема безнадзорности в отечественной науке (определение безнадзорности и беспризорности, причины, последствия,

Задание 1 I. Написать эссе (1,5 –2 стр.) на одну из тем по выбору: Место жанра сказки в творчестве русского или зарубежного писателя (по выбору студентов) Сказка в поэтическом творчестве В.А. Жуковского II. Написать

Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста 5 1.1 Сущность понятие «навык чтения» 5 1.2 Психофизиологические механизмы формирования навыков

Введение 3 Глава 1 Теоретические основы развития самооценки у дошкольников 5 1.1 Особенности процесса развития у дошкольников 5 1.2 Способы средства развития самооценки дошкольников 9 Выводы по первой главе 14 Глава 2

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 6 1.1 Психологическая характеристика детей старшего

Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты воспитания толерантности у детей дошкольного возраста 6 1.1 Понятие толерантности и основные подходы к ее изучению 6 1.2 Воспитание толерантности в дошкольном возрасте контексте

ВВЕДЕНИЕ 3 Глава1 Теоретические основы формирования этических представлений у детей 6-7 лет в дошкольном образовательном учреждении 6 1.1 Сущность и особенности этических представлений у детей 6-7 лет 6 1.2 Особенности

Введение 4 Глава1. Теоретические основы патриотического воспитания младших школьников при изучении предмета Окружающий мир 7 1.1 Сущность понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание» 7 1.2 Патриотическое

Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения типологии детской аудитории до 14 лет как читателей библиотеки 9 1.1. Возрастные особенности читателей-детей 9 1.2. Специфика детского этапа чтения. Типология