Профилактическое направление в работе логопеда с детьми 6-7 лет с ОНР (III уровень речевого развития)

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Логопедия
ВУЗ:
Город, год:	2021
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение……………………………………………………………………………………3
Глава I. Теоретические аспекты выявления и предупреждения нарушений письменной речи у детей 6-7 лет с ОНР………………………………………………………………..5
1.1 Условия успешного формирования навыков письма……………………………….5
1.2 Понятие дисграфии, раскрытое в специальной литературе……………………….10
1.3 Характеристика акустической дисграфии………………………………………….13
1.4 Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи…16
1.5 Методологические подходы к профилактике акустической дисграфии у детей 6-7 лет с ОНР……………………………………………………………………………………19
Глава II. Экспериментальное исследование механизма письма у детей 6-7 лет с ОНР………………………………………………………………………………………….23
2.1 Цели, задачи, организация и методика выявления предрасположенности к дисграфии у детей 6-7 лет с ОНР………………………………………………………….29
2.2 Особенности овладения письмом, характерные для детей 6-7 лет с предрасположенностью к акустической дисграфии с ОНР…………………………….29
2.3 Организация логопедической работы по профилактике акустической дисграфии у детей 6-7 лет с ОНР………………………………………………………………………..34
Заключение………………………………………………………………………………….38
Список литературы……………………………………………………………………........39
Приложение…………………………………………………………………………………42

Период изготовления: май 2021 года.
ВУЗ: Ярославский государственный педагогический университет.
Предмет: Специальное (дефектологическое) образование.
Было проведено эксперименгтальное исследование.
База исследования: ГБОУ г. Ярославля «Школа №33 им. К. Маркса». В нем принимало участие две группы детей: экспериментальная группа (ЭГ) и группы сравнительного анализа (ГСА). Средний возраст детей - от 6 до 7 лет. ЭГ составили 10 старших дошкольников, у которых состояние речевой функции соответствовало III уровню речевого развития. Группа ГСА составили 10 дошкольников с нормальным речевым развитием от 6 до 7 лет.
Если поменять название базы исследования , то работа подойдет для любого вуза.
Много приложений (результаты эксперимента).
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность приемов, методы предупреждения акустической дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Задачи:
1. Проанализировать литературные источники по предупреждению акустической дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в области лингвистики, психолингвистики, методики развития речи дошкольников, логопедии; определить подходы к обследованию и формированию письма и письменной речи;
2. Разработать материалы и методику обследования навыков письма у старших дошкольников с общим недоразвитием речи;
3.Провести анализ результатов обследования и охарактеризовать возможности овладевания навыка письма дошкольниками с общим недоразвитием речи;
4. Предложить методические рекомендации по предупреждению акустической дисграфии у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	550 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru