|
2022
|
Роль педагога в контексте психолого-педагогического сопровождения[Контрольная работа ]Дата: 26-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 200 руб.
Введение 3 1 Психолого-педагогическое сопровождение: понятие, содержание 4 2 Формы работы педагога с родителями в контексте психолого- педагогического сопровождения 8 Заключение 14 Практическое задание. Параметры
|
|
Психология
|
|
2022
|
Методологические аспекты в исследовании особенностей пищевого поведения у девочек-подростков, занимающихся гимнастическими видами спорта[Реферат ]Дата: 26-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 100 руб.
Исследование 1 Список Литературы3-4
|
|
2022
|
Сравнительный анализ ценностных и смысложизненных ориентаций студентов первого и четвёртого курса факультета психологии[Дипломная работа ]Дата: 22-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 1500 руб.
ВВЕДЕНИЕ3 Глава 1 Теоретические подходы к изучению ценностных и смысложизненных ориентаций в психологии6 1.1 Подходы к изучению ценностей в зарубежной и отечественной психологии6 1.2 Характеристика категорий
|
|
2022
|
Самоэффективность как условие успешности учебно-профессиональной деятельности[Курсовая работа ]Дата: 22-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 500 руб.
Введение3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы самооэффективности как условия успешности учебно-профессиональной деятельности5 1.1 Сущность понятия «самооэффективность»5 1.2 Учебно-профессиональная
|
|
2022
|
Возрастные особенности представлений о семейной жизни (на примере юношей и подростков)[Курсовая работа ]Дата: 15-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 600 руб.
Введение3 ГЛАВА I. Теоретические основы изучения представлений подростков и юношей о семейной жизни6 1.1. Социальные представления в подростковом возрасте6 1.2. Социальные представления в юношеском возрасте9 1.3.
|
|
2022
|
Особенности невербальных коммуникаций детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра (РАС)[Курсовая работа ]Дата: 15-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 300 руб.
Введение3 Глава 1 Теоретические основы изучения невербальной коммуникации у детей с расстройством аутистического спектра6 1.1 Проблема невербальной коммуникации6 1.2 Развитие невербальной коммуникации в онтогенезе12 1.3
|
|
2022
|
Особенности эмоционально-волевой сферы у младших школьников с нарушениями речи[Курсовая работа ]Дата: 12-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 450 руб.
ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕЕТЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 1.1 Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего
|
|
2022
|
Философия психоанализа[Контрольная работа ]Дата: 12-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 150 руб.
Объективная идеограмма.3 Сакральность3 Отношение сакрального и профанного4 Аффект5 Головокружение5 Список использованных источников7 Сделана в январе 2018 года. ВУЗ: Московский Институт Психоанализ. Работа была успешно
|
|
2022
|
Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний[Курсовая работа ]Дата: 09-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 500 руб.
Введение3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения факторов и причин эмоционального стресса5 1.1 Сущность понятия «эмоциональный стресс». Классификация форм и стадий эмоционального стресса5 1.2 Проявления эмоционального
|
|
2022
|
Акцентуации характера подростков с психологическими проблемами[Дипломная работа ]Дата: 06-01-2022
Предмет: Психология
Цена: 1800 руб.
ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА ПОДРОСТКОВ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ6 1.1 Понятие об акцентуации характера личности6 1.2 Типы акцентуаций характера подростков11 1.3
|
Войти Регистрация