Творческие возможности детей с речевыми нарушениями

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Контрольная работа
Дисциплина:	Психология
ВУЗ:
Город, год:	2019
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
1. Понятие, сущность творческих возможностей в ᅟ психолого-педагогической литературе 5
2. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми
нарушениями 9
3. Методические основы развития творческих возможностей детей с речевыми нарушениями 12
Заключение 22
Список использованных источников 23

Предмет: Психология детей с нарушением речи.
ВУЗ: Алтайский государственный педагогический университет.
Сделана в январе 2019 года.
Текст работы имеет одинарный интервал (требование заказчика). Таким образом, объем работы более 30 страниц.
Цель работы: изучить творческие возможности детей с речевыми нарушениями.
Задачи работы:
- раскрыть понятие, сущность творческих возможностей в психолого-педагогической литературе;
- рассмотреть психолого-педагогическую характеристику детей с речевыми нарушениями;
- проанализировать методические основы развития творческих возможностей детей с речевыми нарушениями.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	250 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru