ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА 5 1.1 Понятие «патриотическое воспитание» в педагогической литературе 5 1.2 Особенности

Введение 3 Глава1 Теоретические аспекты изучения проблемы особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста 6 1.1. Феномен детской игры как научная проблема 6 1.2. Характер игровой деятельности у

Введение 4 1 Теоретические основы развития коммуникативных способностей у детей среднего дошкольного возрасти в трудовой деятельности 7 1.1 Особенности развития коммуникативных способностей у детей 7 среднего

Введение 3 1 Теоретические основы развития речи детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада 6 1.1 Проблема развития речи детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 6 1.2

Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы особенности духовно нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста 7 1.1 Характеристики духовно-нравственного воспитания детей старшего

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ 5 1.1 Сущность понятия «индивидуальный подход к обучению» 5 1.2 Особенности применения индивидуального подхода в

Введение 3 1 Теоретические аспекты изучения проблемы социального воспитания 6 1.1 Социальное воспитание: сущность, принципы, цели и задачи 6 1.2 Специфика организации социального воспитания в образовательной среде 11 2

Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические и методические основы формирования читательских умений в процессе творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 5 1.1. Сущность

1.Нормативные документы, регулирующих деятельность ДОЦ 2. Название отряда, девиз, речевка, эмблема отряда 5 штук 3.План–сетка работы отряда 4. Структура отрядного уголка 5.Поручения детей в отряде 6. Модель