ВВЕДЕНИЕ 2 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ 6 1.1 Сущность понятия «социально-педагогическое сопровождение

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5 1.1 Изучение творческих способностей в психологии 5 1.2 Проявление творческих способностей в младшем школьном

Введение 3 Задание на практику 4 СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРАКТИКИ 6 Дневник практики 8 1 Общая характеристика организации образования 9 2 Знакомство с работой учителя-логопеда 12 3 Речевой этикет

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАИКАНИЕМ 5 1.1 Общие представления о сюжетно-ролевой игре и ее развитии в о нормальном онтогенезе у дошкольников 5 1.2

Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы организации гендерного воспитания детей дошкольного возраста в условиях ДОУ 6 1.1 Подходы к гендерному воспитанию детей дошкольного возраста 6 1.2

Введение 3 1 Теоретические основы трудового воспитания в детском саду 5 1.1 Понятие трудового воспитания 5 1.2 Основные методы трудового воспитания детей старшего дошкольного возраста 9 1.3 Формирование положительного

Введение 3 1 Теоретические основы патриотического воспитания младших школьников при изучении предмета Окружающий мир 6 1.1 Сущность понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание» 6 1.2 Педагогические условия

Введение 4 Глава 1 Теоретические основы исследования индивидуально-личностного подхода в обучении орфографии учащихся 5-7 классов на уроках русского языка малокомплектной школе 6 1.1 Особенности организации учебного

Задание. Приближался восемнадцатый день рождения Валентины – девушки из достаточно скоромной по своим доходам семьи. Родители с детства внушали Валентине и ее 13-тилетней младшей сестре, что в жизни можно добиться