ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1. Личность в исследованиях отечественных и зарубежных психологов 6 1.2. Развитие личности в дошкольном возрасте 9

Цель практики: совершенствование практических умений и навыков деятельности педагога дошкольного образования, а также апробация и подведение итогов педагогического исследования в области дошкольного образования. Задачи

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9 1.1. Проблема формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста в

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 5 1.1 Сущность и нормативно-правовые основы научно-методической деятельности в образовательной

Введение 3 Дневник практики 4 1 Задания по теории и методике обучения истории 1 1.1 Самостоятельное проведение уроков истории и обществознания 1 1.2 Анализ результатов школьного тура олимпиады по истории и

Предмет: Методика преподавания истории ВУЗ: Уральский Государственный Педагогический Университет. Доклад (4 страниц) и презентация (12 слайдов). Период изготовления: декабрь 2019 года. Работа была успешно сдана -

ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДЕТСКОЙ КНИГОЙ 5 1.1. Методы и приемы развития выразительности речи детей старшего дошкольного возраста в

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ СПОСОБОВ СЛОВООБРАРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1. Психолого-педагогические основы формирования грамматического строя речи у детей дошкольного

Введение 2 1. Цивилизационный подход 3 2. Учение Н. Я. Данилевского 7 3. Цивилизационный подход А. Дж. Тойнби 12 4. Учение о культуре и цивилизации П. Сорокина 15 Заключение 20 Список литературы 21 Дисциплина: Основы

Задание 1 Дать логическую характеристику простого суждения: Маршал Жуков – выдающийся полководец второй мировой войны. Задание 2 Произвести противопоставление субъекту в следующем суждении: На обиженных воду возят