Педагогические условия представлений у детей дошкольного возраста об окружающем мире

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Дипломная работа
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:	Уральский государственный педагогический университет
Город, год:	Екатеринбург 2019
Уникальность:	92 % по системе Антиплагиат

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

ВВЕДЕНИЕ    3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА    9
1.1. Проблема формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста в современных исследованиях    9
1.2. Особенности формирования и развития представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста    15
1.3. Характеристика педагогических условий формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста    19
Выводы по первой главе.    29
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ, ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА    31
2.1. Диагностика уровня сформированности представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста    31
2.2. Реализация педагогических условий, обеспечивающих формирование представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста    37
2.3. Диагностика развития представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста на контрольном этапе исследования и анализ результатов опытно-поисковой деятельности    43
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ    52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ    55
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 61

Цель исследования — выявить, теоретически обосновать и  экспериментально проверить  влияние комплекса педагогических условий, на процесс формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста.
Объект исследования –  процесс формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – педагогические условия формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
- проанализировать подходы к изучению проблемы формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста в современных исследованиях;
- выявить особенности формирования и развития представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста;
- выявить необходимые педагогические условия формирования представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста
- охарактеризовать педагогические условия, обеспечивающие формирование представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста;
- провести опытно-поисковую деятельность по исследованию педагогических условий, обеспечивающих формирование и развитие представлений об окружающем мире у детей дошкольного возраста
Теоретическая основа исследования: исследования в области формирования представлений об окружающей мире: П.Г. Саморуковой, С.Н. Николаева, Л.Н. Прохоровой. 

ДИПЛОМ+РЕЧЬ (4 стр.)+ПРЕЗЕНТАЦИЯ (24 слайда)

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	3500 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru