Развитие творческих способностей на уроках литературы

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Методика преподавания
ВУЗ:
Город, год:	2018
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Теоретические подходы к развитию творческих способностей 5
1.2 Методы и приемы развития творческих способностей в процессе изучения литературы в школе 9
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ
ЛИТЕРАТУРЫ 14
2.1. Эмпирическое исследование развития творческих способностей учащихся 14
2.2. Рекомендации по развитию творческих способностей учащихся на уроках литературы 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 34

Сделана в марте 2018 года.
ВУЗ: Шадринский государственный педагогический университет.
Работа подойдет для любого вуза, нужно только во введении и п. 2.1. написать базу исследования - какая Вам нужна (школа, класс).
Есть приложение (Опросник для родителей "Как развита фантазия у вашего ребенка").
Цель исследования — определить методы и приемы развития творческих способностей учащихся на уроках литературы.
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
1. Определить теоретические подходы к изучению развития творческих способностей учащихся на уроках литературы.
2. Определить методы и приемы развития творческих способностей учащихся на уроках литературы.
3. Провести констатирующий эксперимент по выявлению уровня развития творческих способностей учащихся.
Объектом исследования является образовательный процесс на уроках литературы в средней общеобразовательной школе.
Предмет исследования — развитие творческих способностей учащихся на уроках литературы.
Методы и методики исследования:
1. Библиографический (теоретический анализ научно-методической литературы по теме исследования).
2. Констатирующий эксперимент.
3. Математико-статистический (количественный и качественный анализ данных, полученных в результате работы).
4. Интерпретационный (качественный анализ и обсуждение результатов, формулирование обобщающих выводов).
Практическая значимость исследования обусловлена возможностью применения его результатов в процессе преподавания литературы в средней общеобразовательной школе.
Структура курсовой работы традиционна и состоит из введения, в котором определены цель, задачи, объект, предмет и методы исследования, двух глав (теоретической и практической соответственно), заключения и списка использованных источников.
Работа была успешно защищена - претензии от заказчика не было.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	400 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru