Методика организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Дипломная работа
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
нет данных
|
|
Город, год:
|
2019
Город не был указан
|
1 Теоретические основы обучения праву в общеобразовательных учреждениях9
1.1 Специфика правового обучения в старших классах общеобразовательной школы9
1.2 Современные методы обучения праву16
1.3 Построение урока права в соответствии с ФГОС25
2 Опыт организации и проведения уроков по права на примере МБОУ «Почекуевская средняя общеобразовательная школа»32
2.1 Анализ организации занятий по праву в старших классах школы32
2.2 Рекомендации по организации и проведению занятий по праву у старшеклассников45
Заключение55
Список использованных источников и литературы58
Приложение 163
Приложение 264
Приложение 266
Приложение 367
Приложение 468
Выпускная квалификационная работа.
ВУЗ: Омский государственный педагогический университет.
Предмет: Педагогическое образование.
Сделана в июне 2019 года .
База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Почекуевская средняя общеобразовательная школа» (Омская область, Большереченский район, село Почекуево).
Много приложений.
Если в данной работе поменять название базы исследования на нужное, то работа подойдет для любого города или вуза.
Объект исследования – обучение праву в старших классах.
Предмет – методика организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах.
Цель исследования – изучить методические основы организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах.
Задачи исследования:
1. Определить специфику правового обучения в старших классах средней школы.
2. Выделить основные требования к построению уроков права в соответствии с ФГОС.
3. Проанализировать организацию занятий по праву в старших классах Почекуевской средней общеобразовательной школы.
4. Разработать рекомендации по организации и проведению занятий по праву в старших классах.
Методологическую основу исследования составил системный подход, предполагающий учет всех компонентов образовательного и воспитательного процесса.
Практическая значимость исследования состоит в том, что материалы работы могут быть использованы при подготовке к урокам, при разработке специальных курсов и факультативов.
Аппробация результатов исследования.
В процессе разработки данной темы нами была подготовлена статья «Требования к организации занятий по праву в соответствии с требованиями ФГОС», в которой кратко было представлено содержание первого параграфа первой главы ВКР.
На основе второго параграфа главы первой была написана статья «Рекомендации по организации уроков по праву в старших классах
Глава вторая ВКР прошла апробацию во время прохождения производственной (преддипломной) практики в МБОУ «Почекуевская средняя общеобразовательная школа».
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений, иллюстрирующих основные положения исследования.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 24.09.2021 г. составила 71%.
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ: | 1500 руб. |
| - Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести" | |
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту. | |
| - Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте. | |
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Методические основы организации и проведения учебных занятий по праву в старших классах [12-11-2021 01:16]
Введение3 Глава 1. Теоретические основы обучения праву в школе9 1.1 Специфика правового обучения в старших классах общеобразовательной школы12 1.2 Построение урока права в соответствии с ФГОС19 Глава
Предмет: Методика преподавания
Правовое воспитание, как основа формирования нормативного поведения учащихся в социуме [09-01-2022 01:01]
Введение3 1 Теоретические и исторические аспекты правового воспитания4 1.1 История развития и современное состояние правового воспитания4 1.2 Формы и методы организации правового воспитания9 2
Предмет: Методика преподавания
Технология модульного обучения в процессе преподавания права в школе [17-11-2021 23:26]
Введение4 1 Теоретические основы модульной организации процесса обучения праву6 1.1Сущность модульного обучения6 1.2Модульное структурирование и организация учебных занятий11 2 Организация модульного
Предмет: Методика преподавания
Формирование у обучающихся 3 класса познавательных учебных действий в процессе организации проектной деятельности на уроках литературного чтения [10-11-2021 23:42]
ВВЕДЕНИЕ3 1.1 Понятие «познавательные учебные действия»6 1.2 Сущность проектного обучения12 1.3 Виды, методы и технологии проектного обучения16 1.4 Этапы организации проектной деятельности21 Выводы
Предмет: Методика преподавания
Интегрированные уроки по литературе в средней школе [06-11-2021 00:24]
Введение3 Глава I Теоретические аспекты интегрированных уроков литературы в средней школе5 1.1 Сущность понятия «интегрированный урок». Виды интеграции5 1.2 Специфика организации и проведения
Предмет: Методика преподавания

