Динамика развития памяти в период школьного обучения

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Дипломная работа
Дисциплина:	Психология
ВУЗ:	Современная гуманитарная академия
Город, год:	Санкт-Петербург 2012
Уникальность:	64 % по системе eTXT

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение. 3
1. Теоретический обзор научных подходов к феномену памяти 6
1.1.Характеристики и процессы памяти 6
1.2.Влияние тревожности на развитие памяти. 13
1.3.Внимание младшего школьника в период обучения. 18
2. Опытно-экспериментальная работа по коррекции памяти у младших школьников с повышенной тревожностью. 26
2.1 Определение уровня школьной тревожности, памяти и внимания 26
2.2 Комплекс развивающих занятий по улучшению памяти и снижению школьной тревожности. 34
2.3 Итоги опытно-экспериментальной работы. 38
Заключение. 45
Глоссарий. 48
Список использованных источников. 51
Приложения 53

Цель исследования: выявление динамики развития памяти во время школьного обучения.
Задачи исследования: 
-проанализировать теоретические источники по проблеме исследования;
-обосновать актуальность и социальную значимость проблемы развития памяти младших школьников;
-выявить типы памяти детей, их эмоциональное состояние, и на основе полученных результатов подобрать комплекс занятий по развитию памяти и опробовать его на практике;
-подобрать методики диагностирующие динамику памяти;
-анализ результатов исследования на основании статистической обработки.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	4000 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru