Формирование познавательных универсальных учебных действий при изучении окружающего мира младшими школьниками посредством проектного метода обучения
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Курсовая работа
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
нет данных
|
|
Город, год:
|
2022
Город не был указан
|
1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ6
1.1. Сущность и средства формирования универсальных учебных действия младших школьников на уроках окружающего мира6
1.2. Особенности проектного метода обучения на уроках окружающего мира10
1.3. Проблема взаимосвязи особенностей обучающихся начальных классов с устойчивой неуспеваемостью13
2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ПРИМЕРЕ МБОУ18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ23
"Под универсальными учебными действиями в современной педагогической науке понимается совокупность обобщенных действий учащегося, а также связанных с ними умений и навыков учебной работы, обеспечивающих способность субъектов к самостоятельному усвоению новых знаний, умений и компетентностей, к сознательному и активному присвоению нового социального опыта, к саморазвитию и самосовершенствованию.
Работа состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и списка источников.
Оригинальность работы на момент публикации в antiplagiat.ru более 60 %.
Цель- проанализировать особенность использования проектного метода обучения на уроках окружающего мира как способа формирования познавательных УУД младших
Объект - формирование познавательных УУД младших школьников на уроках окружающего мира.
Предмет - проектный метод обучения на уроках окружающего мира как метод формирования познавательных УУД
Работа оформлена по ГОСТ
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ: | 300 руб. |
| - Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести" | |
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту. | |
| - Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте. | |
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Игра как метод формирования познавательных УУД на уроках окружающего мира [30-07-2021 10:35]
Введение 3 Глава 1Теоретическое обоснование формирования познавательных УУД у младших школьников посредством игры на уроках окружающего мира 6 1.1.Формирование УУД в начальной школе 6 1.2.Игры на
Предмет: Педагогика
Использование активных методов обучения на уроках окружающего мира в начальных классах [26-11-2022 16:10]
Введение 5 1 Понятие,сущность и классификация методов обучения 7 1.1 Понятие и сущность методов обучения 7 1.2 Основные подходы к классификации методов обучения 10 2. Использование активных методов
Предмет: Педагогика
Условия формирования регионального компонента на уроках окружающего мира [21-03-2022 23:21]
Введение 3 Глава 1. Теоретические основы условия формирования регионального компонента на уроках окружающего мира 5 1.1. Роль и значение регионального компонента 5 1.2. Возможности регионального
Предмет: Педагогика
Исследовательская (проектная) деятельность младших школьников [21-11-2021 22:13]
Введение3 Глава 1 Теоретические основы формирования исследовательских умений у младших школьников в курсе «Окружающий мир»5 1.1 Особенности исследовательской деятельности младших школьников5 1.2
Предмет: Педагогика
Условия формирования самоконтроля у младших школьников на уроках окружающего мира [26-02-2022 00:02]
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОКОНТРОЛЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 6 1.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «САМОКОНТРОЛЬ» 6 1.2 ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ
Предмет: Педагогика
