Произведения малых фольклорных жанров как средство развития произносительной стороны речи детей раннего возраста

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Дипломная работа
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:	Забайкальский государственный университет
Город, год:	Чита 2020
Уникальность:	20 % по системе eTXT

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
Глава 1 Теоретические основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста средствами малых фольклорных жанров. 7
1.1 Психологические основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста 7
1.2 Лингвистические основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста 15
1.3 Педагогические и литературоведческие основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста посредством произведений малых фольклорных жанров 25
Глава 2 Практическая работа по реализации педагогических условий развития произносительной стороны речи детей раннего возраста средствами произведений малых фольклорных жанров. 34
2.1 Выявление уровней развития произносительной стороны речи детей раннего возраста 36
2.2 Реализация педагогических условий развития произносительной стороны речи детей раннего возраста посредством произведений малых фольклорных жанров 44
2.3. Анализ работы по реализации педагогических условий развития произносительной стороны речи детей раннего возраста 53
Заключение. 62
Список литературы. 67
Приложения. 73

Цель исследования: теоретическое и практическое изучение влияния малых фольклорных жанров на развитие произносительной стороны речи детей раннего возраста в ДОО.
Объект исследования – процесс развития произносительной стороны речи детей раннего возраста в ДОО.
Предмет исследования – произведения малых фольклорных жанров как средство развития произносительной стороны речи детей раннего возраста в ДОО.
В начале нашей работы была выдвинута следующая гипотеза исследования: мы предполагаем, что использование малых фольклорных жанров в развитии произносительной стороны речи детей раннего возраста будет эффективнее при следующих условиях:
-    отбор и систематизация произведений малых фольклорных жанров, направленных на развитие артикуляционного аппарата, звукопроизношения отдельных групп звуков, речевое дыхание, голосовые функции и фонематический слух;
-    включение произведений малых фольклорных жанров во все виды детской деятельности с учетом решения задач развития произносительной стороны речи детей раннего возраста;
-    использование разных форм взаимодействия с родителями в процессе развития произносительной стороны речи детей.
Исходя из предмета, цели и гипотезы были поставлены следующие задачи исследования: 
1. Рассмотреть психологические основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста;
2. Охарактеризовать лингвистические основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста;
3. Определить педагогические и литературоведческие основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста посредством произведений малых фольклорных жанров;
4. Выявить уровни развития произносительной стороны речи детей раннего возраста;
5. Реализовать педагогические условия развития произносительной стороны речи детей раннего возраста посредством произведений малых фольклорных жанров.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	600 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru