Развитие мотивации педагогов как фактор повышения эффективности управления в образовательной организации

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Диссертация
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:	Ульяновский государственный педагогический университет
Город, год:	Ульяновск 2018
Уникальность:	66 % по системе eTXT

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ 7
1.1. Теоретический анализ проблемы мотивации педагогов 7
1.2. Мотивационные механизмы инновационно-ориентированной деятельности педагогов 19
1.3. Стимулирование как функция управления образовательным учреждением 29
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ (на примере ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД N 80 «АИСТ», Г. УЛЬЯНОВСК)40
2.1. Особенности мотивации как фактора повышения качества профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения Детский Сад N 80 «АИСТ»40
2.2. Организационно-управленческие условия мотивации профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения Детский Сад № 80 «АИСТ»50
2.3. Проблемы и перспективы профессионального развития педагогов дошкольного образовательного учреждения Детский Сад №80 «АИСТ»58
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД № 80 «АИСТ», Г. УЛЬЯНОВСК 65
3.1. Исследование мотивации педагогов дошкольного образовательного учреждения Детский Сад № 80 «АИСТ», г. Ульяновск 65
3.2 Результаты исследования мотивации педагогов дошкольного образовательного учреждения Детский Сад N 80 «АИСТ», г. Ульяновск 68
3.3 Рекомендации по повышению мотивации педагогов дошкольного образовательного учреждения Детский Сад N 80 «АИСТ», г. Ульяновск 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 83

1. Рассмотреть теоретические основы мотивации деятельности педагогов и провести анализ проблем мотивации деятельности педагогов, а также проанализировать мотивационные механизмы инновационно-ориентированной деятельности педагогов.
2. Дать оценку понятию стимулирование, выступающему в качестве функции управления образовательным учреждением и проанализировать особенности мотивации, выступающей в качестве фактора повышения качества профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения ДС № 80 «АИСТ», г. Ульяновск.
3. Дать оценку организационно-управленческим условиям мотивации профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения ДС № 80 «АИСТ» и выявить проблемы и перспективы профессионального развития педагогов дошкольного образовательного учреждения ДС N 80 «АИСТ».
4. Провести экспериментальную работу по совершенствованию мотивации деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения ДС № 80 «АИСТ» города Ульяновск и разработать рекомендации по повышению мотивации деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения на основании результатов формирующего эксперимента.

ПО Антиплагиату 75% оригинальность.
По ETXT 66% уникальность.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	5000 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru