ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ РИСОВАНИЮ АРХИТЕКТУРНЫХ СООБРУЖЕНИЙ ПО МОТИВАМ СКАЗКОК 7 1.1 Характеристика изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста 7 1.2 Методы и

Введение 3 Глава 1 Теоретические представления о невербальных средствах общения и их развитии у детей старшего дошкольного возраста с нормальным и нарушенным речевым онтогенезом 6 1.1 Теоретические представления о

Период изготовления: декабрь 2021 года. Учебное заведение: неизвестно. Текст работы имеет одинарный шрифт (требование заказчика). Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Период изготовления: декабрь 2021 года. ВУЗ: Нижневартовский государственный университет. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Введение 3 1.Теоретический анализ техники рисования на воде Эбру 4 1.1. История возникновения техники Эбру-рисование на воде 4 1.2. Виды техники Эбру-рисование на воде 5 2. Методические основы техники рисования на воде

Введение 3 1. Теоретические аспекты изучения проблемы улучшения коммуникативных навыков личности 5 1.1 Основные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме изучения коммуникативных навыков 5 1.2 Трудности

Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты темы «Проектной деятельности младшего школьника» 6 1.1 Сущность понятия проектная деятельность 6 1.2 Организация проектной деятельности в начальной школе 9 1.3 Формирование

Период изготовления: ноябрь 2021 года. ВУЗ: Нижневартовский государственный университет. Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Задание 1. Анализ проекта адаптированной образовательной программы 3 Задание 2. Дидактические игры и упражнения, направленные на формирование понимания причинно-следственных и пространственно-временных отношений у детей