Применение игровых технологий в развитии математических способностей детей дошкольного возраста

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:	нет данных
Город, год:	2020 Город не был указан

НАПИСАТЬ РАБОТУ НА ЗАКАЗ

Введение 3
1 Теоретические основы использования игровых технологий для развития математических способностей детей дошкольного возраста 6
1.1 Значение игровых технологий при обучении математике детей дошкольного возраста 6
1.2 Особенности использования дидактических игр для развития математических способностей дошкольников 9
Глава 2 Методика развития математических способностей старших дошкольников средствами игровых технологий 18
2.1 Организация исследования уровня развития математических способностей детей старшего дошкольного возраста 18
2.2 Система дидактических игр для развития математических способностей старших дошкольников 23
Выводы по второй главе: 28
Заключение 30
Список использованных источников 32

Дата изготовления: июнь 2020 года.
Учебное заведение: неизвестно
Выборка: В экспериментальную группу вошли 20 детей 6–7 лет. .
В данной работе не указано название базы исследования. Таким образом, если подставить название нужной базы исследования, то работа подойдет для любого вуза.
Цель: теоретически обосновать и разработать систему дидактических игр для развития математических способностей детей старшего дошкольного возраста.
Объект – процесс развития математических способностей дошкольников.
Предмет – дидактические игры, как средство развития математических способностей у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Рассмотреть значение игровых технологий при обучении математике детей дошкольного возраста.
2. Провести анализ особенностей использования дидактических игр в развитии математических способностей детей дошкольного возраста.
3. Подобрать диагностический инструментарий для исследования уровня развития математических способностей детей дошкольного возраста.
4. Разработать комплекс дидактических игр для развития математических способностей детей дошкольного возраста.
Гипотеза: дидактические игры являются эффективным средством развития математических способностей детей дошкольного возраста.
Теоретическую основу исследования составили: Исследования в области математических представлений (А.В. Белошистая, Е.В. Колесникова, А.А. Столяр и другие). Работы по проблеме разработки современных дидактических игр и материалов, формирующих математические представления дошкольников (М. Монтессори, Ф. Фребель и другие). Идеи о ведущей роли познавательного развития детей дошкольного возраста в формировании личности (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн).
В работе использовались следующие методы исследования: ˗ теоретические: анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования, анализ литературных источников по теме исследования; ˗ эмпирические: наблюдение, педагогический эксперимент, диагностика, математическая обработка данных.
Практическая значимость исследования: разработанная система дидактических игр и рекомендации по их использованию могут быть использованы в непосредственной практике педагогов дошкольных образовательных организаций для развития математических представлений детей.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	350 руб.
- Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту.
- Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте.