Создать акаунт


БАНК РАБОТ » Педагогика » Реализация субъектной позиции учащихся основной школы в процессе обучения математике (на примере 7 класса)

Реализация субъектной позиции учащихся основной школы в процессе обучения математике (на примере 7 класса)

04 мар 2022, 23:06
26
0
| Жалоба
ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:
Дипломная работа
Дисциплина:
ВУЗ:
Город, год:
2018
Уникальность:
% по системе
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы формирования у учащихся позиции субъекта учебной деятельности 6
1.1 Сущность понятия «субъект учебной деятельности» 6
1.2 Структура и содержание субъектной позиции учащихся в учебном
процессе 12
1.3 Пути формирования у учащихся основной школы позиции субъекта учебной деятельности в процессе обучения математике 18
Выводы по главе 1 23
Глава 2 Методические особенности формирования позиции субъекта учебной деятельности в процессе обучения математике учащихся основной школы 24
2.1. Диагностика уровня сформированности у учащихся 7 класса позиции субъекта учебной деятельности 24
2.2. Описание опыта формирования субъектной позиции учащихся 7 класса 28
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 48
Выводы по главе 2 51
Заключение 53
Библиографический список 55
Приложения 62

Выпускная квалификационная работа.
ВУЗ: Алтайский Государственный Педагогический Университет.
Сделана в феврале 2018 года .
Также есть доклад и презентация
В тексте работы есть приложения.
Цель исследования – теоретическое обоснование педагогические условия формирования позиции субъекта учебной деятельности и опытная проверка эффективности их реализации в процессе обучения математике.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
- определить сущность понятия «субъект учебной деятельности»;
- выявить структуру и содержание субъектной позиции учащихся в учебном процессе;
- выявить пути формирования у учащихся основной школы позиции субъекта учебной деятельности в процессе обучения математике;
- провести опытно-экспериментальную работу по формированию позиции субъекта учебной деятельности в процессе обучения математике;
- выявить результативность опытно-экспериментальной работы.
Объект исследования – процесс формирования субъекта учебной деятельности учащегося основной школы.
Предмет исследования – формирование субъекта учебной деятельности учащегося основной школы в процессе обучения математике.
Гипотеза исследования – цель исследования будет достигнута, если
1. На уроках математик в основной школе систематически использовать задачи развивающего характера с включением учащихся в процесс целеполагания, планирования, проектирования, контроля, оценки, анализа, рефлексии, коррекции различных видов деятельности в учебной и внеучебной работе; с предоставлением возможности принимать самостоятельные решения и стимулированием активности и творчества учащихся.
2. Учить учащихся наблюдать, пользоваться аналогией, индукцией, сравнениями, анализировать, классифицировать и делать соответствующие выводы.
3. Использовать на уроках математики для активации познавательного интнереса задачи на смекалку, задачи-шутки, математические ребусы, софизмы, парадоксы.
4. Учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся, дифференцировать познавательные процессы у каждого из детей за счет использования заданий различного типа.
Методы исследования:
теоретические (анализ, обобщение и систематизация имеющегося материала по проблеме исследования); эмпирические (наблюдение за учебным процессом, синтез, индукция); статистический метод обработки данных, опросник «Субъектная позиция».
Теоретическую базу исследования составили работы: С.Л. Рубинштейна, А.В. Кушнаренко, К.А. Абульханова-Славской, А.М. Трещева, И.А. Романовской, Блиевой Ф.И. и др.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений.
Работа была успешно защищена - претензии от заказчика не было.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 30.10.2021 г составила 65%.
КУПИТЬ РАБОТУ
Стоимость данной работы 1200 руб.
После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение нескольких часов.
ПОДДЕРЖКА: Studgold@mail.ru

Внимание! Если вы не укажите в поле "АДРЕС" ссылку на страницу с работой, то она не придет вам на почту! См. пример заполнения полей ниже!

ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПОЛЕЙ ДЛЯ ОПЛАТЫ
ВАЖНО: На сайте проходит модерация старых работ, поэтому, если цена нужной вам работы не указана или она ниже 100 рублей, уточните в комментарии к работе цену. После этого она будет скорректирована для оплаты.
Комментарии
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ