Развитие критического мышления у учащихся старших классов в процессе обучения английскому языку

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Дипломная работа
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:	Казанский (Приволжский) федеральный университет
Город, год:	Елабуга 2016
Уникальность:	99 % по системе eTXT (метод - Экспресс)

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
Глава I. Теоретические основы развития критического мышления у старшеклассников в процессе обучения английскому языку 7
1.1. Развитие критического мышления у старшеклассников как актуальная психолого-педагогическая проблема 7
1.2. Сущность понятия «критическое мышление», критерии, показатели и уровни его развития у старшеклассников 12
1.3. Психолого-педагогические основы развития критического мышления у старшеклассников в процессе обучения английскому языку 16
Выводы по главе I 21
Глава II. Процесс развития критического мышления у старшеклассников в процессе обучения английскому языку 24
2.1. Анализ опыта работы учителей английского языка по развитию критического мышления у старшеклассников 24
2.2. Задачи, принципы, содержание, формы и методы развития критического мышления у старшеклассников в процессе обучения английскому языку 30
2.3. Психолого-педагогические условия повышения эффективности процесса развития критического мышления у старшеклассников в процессе обучения английскому языку 34
Выводы по главе II 41
Заключение 44
Список литературы 49
Приложение 52

Актуальность данной проблемы обусловливает выбор темы исследования: «Развитие у старшеклассников критического мышления в процессе обучения английскому языку».
Объект исследования: процесс обучения учащихся старших классов общеобразовательного учреждения.
Предмет исследования – процесс развития критического мышления у старшеклассников в ходе обучения английскому языку.
Цель исследования – выявить и теоретически обосновать психолого-педагогические условия повышения эффективности развития критического мышления в процессе обучения английскому языку.

В соответствии со сформулированной целью, предметом и гипотезой исследования были определены следующие задачи исследования:
1) обосновать возможность развития критического мышления старшеклассников в процессе обучения английскому языку;
2) выявить особенности проявления критического мышления в старшем школьном возрасте: X класс (16-17 лет);
3) выявить психолого-педагогические условия, способствующие эффективному развитию критического мышления у учащихся;
4) выполнить анализ работы учителей иностранного языка по развитию критического мышления в процессе преподавания английского языка;
5) рассмотреть принципы, задачи, содержание, эффективные методы и формы развития критического мышления у старшеклассников в ходе обучения английскому языку;
6) проанализировать полученные данные, сформулировать выводы и оформить результаты работы.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	1500 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru