Специфика образа тела подростков

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Психология
ВУЗ:	Алтайский государственный университет
Город, год:	2019
Уникальность:	81 % по системе Антиплагиат

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения специфики отношения к своему телу подростков 6
1.1 Отношение человека к собственному телу как социокультурному феномену 6
1.2 Проблема изучения влияние специфики своего тела в подростковом возрасте на психическое развитие 10
1.3 Условия и особенности построения адекватного образа тела
у подростков 15
Глава 2. Эмпирическое исследование специфики образа тела
подростков 21
2.1 Процедура и методика исследования 21
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 22
Заключение 26
Список использованной литературы 28
Приложение 31

Дисциплина: Управленческая психология.
ВУЗ: Алтайский Государственный Университет.
Период изготовления: октябрь 2019 года.

Выборка: 23 подростка в возрасте от 14 до 15 лет: 15 девочек-подростков, 8 мальчиков-подростков.
В приложениях результаты исследования в табличном виде.
В данной работе не указано название базы исследования. Таким образом , если подставить название нужной базы исследовыания, то работа подойдет для любого вуза.

Цель исследования – изучение специфики образа тела подростков.
Объект исследования – специфика образа тела.
Предмет исследования – специфика образа тела у подростков.
Гипотеза исследования: предполагается, что специфические особенности формирования образа тела в подростковом возрасте связаны с его самооценкой и самоотношением.

Задачи исследования:
1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам формирования образа тела у подростков;
2. Изучение основных условий и факторов формирования специфики образа тела подростков;
3. Выявление специфики образа тела у подростков в эмпирическом исследовании.
Теоретико-методологические основания исследования. Особенности формирования образа тела раскрыты в трудах Л.С. Выготского, В.С. Мухиной, В.А. Подорога, С.Л. Рубинштейна и др. Проблема принятия своего тела освещена в работах Т.Н. Горобец, А.В. Микляевой, В.М. Розина и др. Т.Я. Богомолова, И.В. Дубровина и др. проанализировали условия формирования образа тела у детей подросткового возраста.
Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы был использован следующий комплекс методов исследования: теоретические методы (анализ и синтез психологической литературы, сравнение и обобщение научных данных); эмпирические методы (анкетирование) математические методы: (количественный и качественный анализ результатов исследования).
Методики исследования:
1. Методика «Опросник образа собственного тела (ООСТ)» О.А. Скугаревского и С.В. Сивухи.
2. Методика семантического дифференциала (СД) Ч. Осгуда (модифицированный вариант, автор Т.Д. Шевеленкова).
Экспериментальная база и характеристика выборки: Всего в эмпирическом исследовании приняло участие 23 подростка, из них 15 девочек и 8 мальчиков.
Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 22.06.2021 г. составила 81%.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	550 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru