Контурные рисунки как инструмент профилактики дисграфии
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
Вид работы:
|
Курсовая работа
|
Дисциплина:
|
|
ВУЗ:
|
|
Город, год:
|
Томск 2023
|
Уникальность:
|
% по системе
|
1.Теоретические основы профилактики речевых нарушений при дисграфии у младших школьников6
1.1Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с дисграфией6
1.2Анализ методов диагностики и профилактики дисграфии у младших школьников11
1.3 Контурные рисунки как средство профилактики дисграфии 17
2 Экспериментальное исследование по изучению профилактики дисграфии у младших школьников при помощи контурных картинок21
2.1 Изучение уровня сформированности моторной сферы, звукопроизношения, нарушений письма у младших школьников с дисграфией21
2.2Профилактика дисграфии у младших школьников с использованием контурных рисунков28
2.3Анализ результатов работы31
Заключение36
Список литературы37
Приложение А43
Приложение Б44
Цель работы – изучение и анализ эффективности использования контурных рисунков в качестве средства профилактики дисграфии у детей младшего школьного возраста.
Объект данной работы – состояние оптико-пространственных представлений у детей младшего школьного возраста.
Предмет данной работы – логопедические средства профилактики дисграфии у младших школьников.
Цель определила следующие задачи:
1. Проанализировать медицинскую, психологическую, педагогическую литературу по данной проблеме для определения степени ее разработанности;
2. Анализ роли контурных рисунков в развитии оптико-пространственных представлений и мелкой моторики у детей.
3. Разработка методики использования контурных рисунков для профилактики дисграфии у младших школьников.
4. Проведение экспериментального исследования для оценки эффективности предложенной методики.
5. Анализ полученных результатов и формулирование выводов о влиянии контурных рисунков на профилактику дисграфии у детей.
КУПИТЬ РАБОТУ
|
СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:
|
3000 руб.
|
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
|
|
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
|
|
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 48 ЧАСОВ.
|
|
- Если цена работы не указана или менее 300 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
|
|
ПОДДЕРЖКА: |
Studgold@mail.ru
|

Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Преодоление дисграфических ошибок у младших школьников общеобразовательной школы [12-06-2021 08:12]
Введение 3 Глава 1 Изучение проблемы преодоления дисграфических ошибок у младших школьников общеобразовательной школы 6 1.1 Проблема дисграфии в научной литературе 6 1.2 Специфика дисграфических
Предмет: Педагогика
Игротерапия как метод работы социального педагога по профилактике дезадаптивного поведения младшего школьника в образовательном учреждении [14-03-2019 17:43]
ВВЕДЕНИЕ 6 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕЗАДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА .9 1.1. Теоретический подход к понятию дезадаптивное поведение младшего школьника 9 1.2.
Предмет: Педагогика
Особенности самооценки младших школьников в инклюзивном коллективе [13-02-2023 23:15]
ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ 8 Характеристика и особенности инклюзивного образования 8 1.2. Социально-психологические и
Предмет: Педагогика
Оценка уровня воспитанности младших школьников [27-05-2022 20:04]
Введение 2 Глава 1. Теоретические основы проблемы воспитанности младших школьников 5 1.1. Особенности воспитательной работы в начальной школе 5 1.2. Понятие «воспитанность» в современных
Предмет: Педагогика
Геометрические представления у младших школьников [04-08-2021 22:27]
Введение 3 Глава 1. Геометрические представления младших школьников в психолого-педагогической литературе 7 1.1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы 7 1.2. Геометрические
Предмет: Педагогика
Разработка системы внеклассных занятий для профилактики агрессивного поведения младшего школьника [29-01-2019 22:52]
ВВЕДЕНИЕ 5 Глава 1. Эмоции и их влияние на особенности младшего школьника в начальной школе 1.1.Понятие эмоциональное состояние 7 1.2.Виды эмоциональных состояний 9 1.3.Характеристика эмоциональных
Предмет: Педагогика