Развитие художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:
Город, год:	2019
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства 6
1.1 Художественно-эстетическое воспитание в ДОУ 6
1.2 Художественное восприятие в старшем дошкольном возрасте 11
1.3 Методы и приемы развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства 15
Выводы по первой главе 21
Глава 2 Экспериментальное исследование развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с произведениями изобразительного искусства 22
2.1 Выявление уровня развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста 22
2.2 Рекомендации по развитию художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с произведениями изобразительного искусства 26
Выводы по второй главе 31
Заключение 32
Список использованных источников 33
Приложение 36

Предмет: Дошкольное образование.
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Сделана в мае 2019 года.
База исследования: ЧУДО «Арбуз» г. Омска.
Выборка исследования. В исследовании приняли участие 18 детей старшего дошкольного возраста в возрасте от 5 лет 2 месяцев до 6 лет 4 месяцев лет: 9 мальчиков и 9 девочек, которые составили экспериментальную группу.
Есть приложение ( результаты исследований в табличном виде.
Если поменять название базы исследования на нужное, то данная работа подойдет для любого города или вуза.
Цель исследования – изучить проблему развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства.
Объект исследования – процесс развития художественного восприятия у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства.
Предмет исследования – условия развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства.
Гипотеза исследования: художественное восприятие у детей старшего дошкольного возраста можно развинтить в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства при соблюдении следующих условий:
- будут учтены возрастные и индивидуальные особенности развития детей старшего дошкольного возраста;
- будут подобраны методы и приемы, которые вызовут интерес у детей к произведениям изобразительного искусства.
Задачи исследования:
1. Выявить актуальность проблемы исследования и теоретически обосновать пути ее решения в образовательной практике.
2. Изучить уровень развития художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в экспериментальном исследовании.
3. Разработать рекомендации по развитию художественного восприятия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства.
Методы исследования: теоретические: изучение и анализ научной литературы, синтез и обобщение; эмпирические: тестирование, математическая обработка результатов тестирования.
Структура: курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, библиографического списка, приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	400 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru