Формирование социальной компетентности младших школьников через реализацию кружка “Помощники"

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:
Город, год:	2019
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста 5
1.1 Сущность понятия «социальная компетентность» 5
1.2 Проблема формирования социальной компетентности у младших школьников 10
Глава 2 Экспериментальное исследование особенностей формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста посредством кружка «Помощники» 15
2.1 Процедура и методика исследования 15
2.2 Анализ сформированности социальной компетентности у детей младшего школьного возраста 17
2.3 Содержание программы кружка «Помощники» 23
Заключение 28
Список использованных источников 29
Приложение 32

Предмет: Народное образование.
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Сделана в марте 2019 года.
База исследования: БОУ Гимназия № 84 (г. Омск).
Выборка: 20 детей младшего школьного возраста, из них 10 девочек и 10 мальчиков. Все младшие школьники учащиеся 4 класса.
Если поменять название базы исследования на нужное, то данная работа подойдет для любого города или вуза.
Есть приложение (Методика изучения мотивов участия учащихся в деятельности).
Цель исследования – изучить особенности формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста средствами кружка «Помощники».
Задачи исследования:
1. Раскрыть теоретические аспекты изучения проблемы формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста.
2. Определить условия формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста.
3. Выявить состояние сформированности социальной компетентности у детей младшего школьного возраста в экспериментальном исследовании.
4. Разработать программу кружка «Помощники» по формированию социальной компетентности у детей младшего школьного возраста.
Гипотеза: кружковая работа позволяет сформировать у младших школьников социальную компетентность, а также навыки социального поведения.
Объект исследования – социальная компетентность детей младшего школьного возраста. Предмет исследования – особенности формирования социальной компетентности у детей младшего школьного возраста средствами кружка «Помощники».
Методы исследования: теоретические – теоретический анализ научных источников, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение; экспериментальные – тестирование, методы количественного и качественного анализа результатов исследования.
Методологическую основу исследования составили научные труды М.Ю. Валентрова, Ф.И. Иващенко, А.В. Мудрик и др. Проблема социальной компетентности активно стала привлекать внимание российских ученых с начала девяностых годов XX-го века, изучается она и в настоящее время – И.В. Дуровина, Н.В. Калинина и др. В исследованиях Е.И. Зариповой, Н.Г. Черныш и др. раскрыты особенности формирования социальной компетентности у младших школьников.
Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 11.11.2021 г. составила 65%

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	400 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru