Отчет об производственной практике (ОмскГА)
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Отчет по практике
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
нет данных
|
|
Город, год:
|
2019
Город не был указан
|
1 Общая характеристика МБОУ «Скородумская ООШ» 9
2 Характеристика функциональных обязанностей учителей русского языка и литературы 13
3 Материально-техническое, дидактическое оборудование кабинетов русского языка, литературы и библиотеки 18
4 Анализ уроков русского языка и литературы 24
5 Технологические карты уроков русского языка и литературы 37
Заключение 78
Список использованных источников 79
Сделан в мае 2019 года.
ВУЗ: Омская Гуманитарная Академия.
Место прохождения практики: Муниципальное образовательное учреждение Скородумская основная образовательная школа (Республика Коми, Усть-Куломский район, д. Скородум).
Также есть дневник и характеристика.
Цель производственной практики: формирование у обучающегося положительного отношения к профессии учителя филологии, приобретение и совершенствование практически значимых умений и навыков в проведении учебной, развитие у будущих учителей профессиональных качеств и психологических свойств личности.
Задачи педагогической практики:
1. Ознакомиться с базой практики, пройти инструктаж по технике безопасности и инструктаж на рабочем месте;
2. Изучить документацию, функциональные обязанности, информационное и материальное обеспечение базы практики;
3. Ознакомиться с материально-техническим, дидактическим оборудованием образовательного учреждения, кабинетов Русского языка, литературы, библиотеки в области внеучебной деятельности;
4. Посетить и проанализировать 3 урока Русского языка, литературы Проанализировать рабочие программы учителя Русского языка, литературы;
5. Разработать технологическую карту урока Русского языка, литературы.
По итогам педагогической практики был написан данный отчет.
Структура отчета: введение, основная часть, заключение и список использованных источников.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 24.10.2021 г. составила 68%.
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ: | 450 руб. |
| - Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести" | |
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту. | |
| - Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте. | |
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Отчет об преддипломной практике (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Мегиона, НВГУ) [06-10-2021 23:55]
Введение 3 Дневник практики 10 1 Анализ методического комплекта учителя начальных классов 14 2 Результаты посещения уроков у учителя 3-го класса 19 3 Отчет о проведенных уроках 25 4 Подготовка и
Предмет: Педагогика
Отчет об практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (МСОШ № 25 (г.Нижневартовск), НВГУ) [07-10-2021 23:14]
Введение 4 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 5 Дневник практики 9 1 Практическая работа с учащимися и родителями13 2 Знакомство с работой учителя начальных классов18 2.1 Методический анализ УМК, используемым
Предмет: Педагогика
Технология личностно-ориентированного обучения орфографии в малокомплектной сельской школе [28-02-2022 21:33]
Введение 4 Глава 1 Теоретические основы исследования индивидуально-личностного подхода в обучении орфографии учащихся 5-7 классов на уроках русского языка малокомплектной школе 6 1.1 Особенности
Предмет: Педагогика
Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка [21-11-2021 22:05]
ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА6 1.1 Сущность
Предмет: Педагогика
Формирование у младших школьников умения работать с упражнениями учебника русского языка в условиях малокомплектной школы [22-06-2021 08:33]
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования у младших школьников умения работать с упражнениями учебника русского языка в условиях малокомплектной школы 5 1.1 Учебник по
Предмет: Педагогика

