Готовое решение по информатике в формате EXCEL. Работа принята преподавателем, получен зачет «Табуляция функции» y= (1+exp(-x))/(ln(x)+exp(1/3*ln(x))) Исходные данные Начальное значение аргумента 2 Приращение аргумента

Часть 1. Сотрудничество авиационных властей и организаций в области обеспечения безопасности на борту воздушного судна при нарушении общественного порядка недисциплинированными пассажирами при внутренних и международных

1.Схемы маршрута……… 2.Характеристика груза…… 3.Тарифы на перевозку на 1-м этапе маршрута…… 4.Тарифы на погрузочно-разгрузочные работы… 5.Тарифы за хранение груза на 1-м складе…… 6.Выбор типа транспортного средства…

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА ПРИ ПРАВЛЕНИИ ПРЕЕМНИКОВ ПЕТРА I 4 1.1. Внутренняя политика Екатерины I (1725-1727) 4 1.2. Внутренняя политика при Петре II (1727-1730) 5 1.3. Внутренняя политика Анны Иоанновны

Введение 3 Жизнь и смерть в духовном опыте человечества 4 Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека 8 Заключение 13 Список литературы 14 Цель исследования: рассмотреть проблему жизни и смерти в духовном опыте

ВВЕДЕНИЕ 3 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ 4 ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ПАМЯТИ 6 ГЛАВА 2. ВИДЫ ФОРМЫ ПАМЯТИ 8 ГЛАВА 3. ЗАКОНЫ ПАМЯТИ 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

1. Качество управленческого решения 3 2. Понятие метода принятия управленческого решения, классификация методов принятия решений 6 3. Особенности управления рисками при принятии управленческого решения 9 4. Сущность и

1 Экономическое содержание чистой современной стоимости 3 2 Роль и место иностранных инвестиций в экономике России 5 3 Задачи Задача 1 Предприниматель рассчитывает получить 250 тыс. руб. через 5 лет при 8% годовых.

Основные организационно-правовые формы ведения торговли в Российской Федерации 3 Задание 1. Рассчитайте объем оборота розничного торгового предприятия, необходимый: - для обеспечения безубыточной деятельности; - для

Предмет: Педагогика, психология. ВУЗ: Алтайский Государственный Педагогический Университет. Дата изготовления: ноябрь 2020 года. Цель: анализ проблемы соотношения обучения и психического развития. Задачи: - рассмотрение