Взаимосвязь субъективного ощущения одиночества со склонностью к суицидальному риску в подростковом возрасте

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Психология
ВУЗ:
Город, год:	2019
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1. Подходы к изучению суицидального риска у подростков 5
1.2. Факторы суицидального риска у подростков 9
1.3 Рекомендации, профилактика суицидального риска у подростков 12
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧСЕКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ
ОДИНОЧЕСТВА 16
2.1. Понятие и виды одиночества 16
2.2. Субъективное ощущение одиночества, как фактор суицидального поведения подростков 19
2.3. Рекомендации по снижению ощущения одиночества у подростков 24
ВЫВОДЫ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СУБЪЕКТИВНОГО ОЩУЩЕНИЯ ПОДРСОТКОВ С СУИЦИДАЛЬНЫМ РИСКОМ 30
3.1. Рабочая концепция исследования, актуальность 30
3.2. Объект, предмет, цели задачи, гипотезы, подробное описание выборки, методы 31
3.3. Суицидальный риск у подростков результаты исследования и их обсуждение 34
3.4. Субъективное ощущения одиночества 36
3.5. Взаимосвязь между субъективным ощущениям одиночества и суицидальной направленностью 39
ВЫВОДЫ 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 43

Предмет: Педагогика, психология.
ВУЗ: Омский Государственный Университет.
Сделана в январе 2019 года .
База исследования: Омское музыкальное училище им. В.Я. Шебалина (г. Омск). В исследовании принимали участие 30 подростков в возрасте 15-18 лет. Из них 6 лиц мужского пола и 24 лица женского пола.
Если в данной работе поменять название базы исследования, то она (работа) подойдет для любого города или вуза.
Цель исследования – определение уровня взаимосвязи субъективного одиночества с уровнем суицидального риска подростков.
Задачи:
1. Определить особенности суицидального риска в подростковом возрасте.
2. Раскрыть проблему субъективного ощущения одиночества в подростковом возрасте как фактор суицидального поведения.
3. Определить взаимосвязи субъективного одиночества с уровнем суицидального риска подростков в эмпирическом исследовании.
Гипотеза исследования: суицидальный риск подростка зависит от уровня субъективного одиночества.
Объект исследования: суицидальное поведение подростков. Предмет исследования: взаимосвязь субъективного одиночества с уровнем суицидального риска подростков.
Методы исследования: теоретические – анализ научных источников, методы аналогии и сопоставление, синтез и обобщение; экспериментальные – анкетирование, количественный и качественный анализ результатов диагностических методик.
Теоретическая значимость исследования заключается в анализе научных источников по проблеме суицидального риска подростков, обусловленного фактором ощущения одиночества. Анализ теоретических источников позволил уточнить такие понятия, как «суицидальный риск», «суицидальное поведение», «одиночество».
Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты исследования и разработанные рекомендации могут быть использованы психологами в организации профилактической работы с подростками по снижению суицидального риска среди подростков.
База исследования: Омское музыкальное училище им. В.Я. Шебалина (г. Омск). В исследовании принимали участие 30 подростков в возрасте 15-18 лет. Из них 6 лиц мужского пола и 24 лица женского пола.
Структура исследования: введение, три главы, заключение, список использованной литературы
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 31.10.2021 г. составила 67%.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	350 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru