Шпаргалка по Психологии и педагогике

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Шпаргалка
Дисциплина:	Психология
ВУЗ:
Город, год:	2012
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

1. Предмет психологической науки. В чем состоит специфичность предмета психологии?
2. Основные категории психологической науки: деятельность и психика.
4. Исследовательские методы психологии, их классификация и характеристика.
5. Основные этапы развития психологического знания. Донаучная, житейская психология.
6. Психология в рамках философского и религиозного знания периода античности и средневековья.
7. Возникновение научной психологии и ее особенности. Лаборатория В.Вундта.
8. Основные проблемы и направления научной психологии XIX-XX вв.: рационализм, бихевиоризм, фрейдизм.
9.. Гуманистическая психология ХХ-ХХ! вв. (А.Маслоу, К.Роджерс). Учение о базисных потребностях человека как ядре его психики.
10. Трансперсональная психология (С.Гроф и др.) о сущности психики. Достоинства и недостатки трансперсонализма.
11. Каковы представления о взаимосвязи психики и организма в идеалистической философии?
12. Материалистическая философия о связи психики и организма. Теория отражения.
14. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
15. Структура психики человека: процессы, состояния, качества, новообразования.
16. Сознание как высший уровень развития психики, соотношение сознательного и бессознательного.
17. Каковы главные особенности феномена человеческой деятельности?
18. Категория деятельности в отечественной психологии. Что такое деятельностный подход?
19. Раскройте понятия интериоризации и экстериоризации.
20. Каково содержание генетического, структурного и динамического аспектов деятельности.
22. Основные виды познавательных процессов: специфические и неспецифические процессы познания.
23. Ощущения и их виды. Понятие модальностей ощущения.
24. Восприятия, их отличия от ощущений и процесса мышления. Свойства восприятий.
25 Сверхчувственное (экстрасенсорное) восприятие и его объяснение в современной психологии.
26. Память: понятие, основные характеристики, роль в познании.
27. Виды памяти, их характеристика.
28. Процессы памяти, способы активизации продуктивности памяти.
29. Понятие мышления, его основные характеристики, связь с речью.
31. Виды мышления, их характеристика, мыслительные операции.
32. Структура мыслительного процесса в решении проблемы.
33. Индивидуальные различия в мыслительной деятельности. Приемы активизации мышления.
35. Раскройте сущность познания как уникальной деятельности человека.
34. Внимание как психический процесс и его трактовка в современной психологии.
36. Формирование и развитие личности. Соотношение биологических и социальных факторов.
38 Основные критерии типологии личности: направленность, темперамент, характер.
39. Направленность как важнейшее свойство личности, формы направленности.
40. Темперамент: понятие, теории темперамента.
41. Типы темперамента, их психологическая характеристика.
42.Понятие характера и черт характера.
43.Характер и темперамент, их различие и взаимосвязь.
44. Понятие акцентуаций характера, виды акцентуаций.
45. Психические состояния: понятия, концепции.
46. Стрессы и стрессоустойчивость.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru