Введение 3 Глава I. Теоретические основы использования подвижных игр в развитии коммуникативных умений у детей дошкольного возраста 8 1.1 Понятие коммуникативных умений в психолого-педагогической литературе 8 1.2

Раздел 1. Дошкольная педагогика Задание. Посмотрите ролик по ссылке https://youtu.be/ehNkZkFpLcQ 1. Проведите анализ предметно-пространственной развивающей среды группы. 2. Определите количество и название центров,

ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭТИЧЕСКОЙ БЕСЕДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ6 1.1. Психолого-педагогические подходы к формированию представлений о ценностном отношении к семье у детей старшего дошкольного возраста6

Введение3 1.Теоретические основы профилактики речевых нарушений при дисграфии у младших школьников6 1.1Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с дисграфией6 1.2Анализ методов диагностики и профилактики

Введение 4 Глава 1. Теоретические основы использования сюжетно-ролевой игры у детей среднего дошкольного возраста 7 1.1. Психологические особенности детей среднего дошкольного возраста 7 1.2. Роль сюжетно-ролевой игры в

Гендерные различия играют достаточно важную роль в развитии речи детей дошкольного возраста. Исследования показали, что даже в сходных условиях окружающей среды существует четко видимая разница в овладении языком у

Аннотация. Статья посвящена изучению проблемы организации наставничества, как формы корпоративной культуры дошкольной образовательной организации. В данной статье рассматривается роль наставничества при интеграции

ВЛИЯНИЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: в данной статье рассматривается проблема выявления и развития творческого потенциала личности каждого ребёнка, а также