1.Природа психики, различные варианты определения её сущности. 3 2.Структура психики. 7 3.Бессознательное (по З.Фрейду) это: 14 а) инстинкты; б) вытесненные переживания; в) архетипы; г) неактуализированный прошлый опыт.

Введение 1 1. Изложите причины и рассмотрите источники стресса 2 2. Дайте определение понятий «стресс» и «дистресс» 7 3. Тестовое задание 11 Заключение 13Список использованной литературы 14 Тестовое задание

Введение 3 1. Характеристика функции субъекта управления – целеполагание 4 2. Характеристика формы управления – организация 8 3. Мотивационные факторы 15 Заключение 16 Список литературы 17

Введение 3 1. Соотнесите понятия «человек», «индивид», «личность» 4 2. Рассмотрите структуру личности 8 3. Соотнесите психологические школы изучения личности и их представителей 13 Заключение 16 Список литературы 17

Введение 3 1. Соотнесите понятия «человек», «индивид», «личность» 52. Рассмотрите структуру личности 7 3. Соотнесите психологические школы изучения личности и их представителей: 10 А) К.Юнг, А.Адлер, Э.Фромм; Б)

1. Охарактеризуйте функцию мотивации в управлении 3 2. Проанализируйте контрольно-коррекционную функцию управления и основные требования, предъявляемые к контролю 8 3. Тест 12 Список использованной литературы 13 Тест

КОПРы самоконтроль по Психологии управления в виде скриншотов с экрана. Всего 10 тем. 

1. Особенность коучинга как стиля управления 3 2.Сравнительные характеристики лидерства и руководства 7 3. Тест 11 Список используемой литературы 12   Тест Укажите понятие, характеризующееся определением:

1.Введение 3 2.Дайте определение и охарактеризуйте специфику предмета психологии 4 3.Охарактеризуйте психологические знания в античный период 8 4.Выберите из перечисленных определений предмета психологии 11 5.Заключение