Роль творческих заданий при обучении иноязычной письменной речи на среднем этапе
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Дипломная работа
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
ВУЗ не указан
|
|
Город, год:
|
Город не указан 2013
|
ГЛАВА 1. РОЛЬ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ 6
1.1. Сущность понятия «письмо» и «письменная речь» 6
1.2. Сущность понятия «творчество» и «творческие задания» 10
1.3. Особенности обучения иноязычной письменной речи на среднем этапе 12
ВЫВОДЫ 16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ 17
2.1. Диагностика проблемы использования творческих заданий при обучении иноязычной письменной речи 17
2.2. Программа формирующего эксперимента 24
2.3. Сравнительный анализ результатов опытно-практической работы 26
ВЫВОДЫ 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЯ 36
Цель исследования - выявление роли творческих заданий в обучении иноязычной письменной речи на среднем этапе.
Объект - процесс обучения иноязычной письменной речи на среднем этапе.
Предмет - творческие задания и их роль в обучении иноязычной письменной речи на среднем этапе.
Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:
раскрыть понятия «письмо», «письменная речь» и «творческие задания»;
изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме использования творческих заданий в обучении иноязычной письменной речи на среднем этапе;
рассмотреть психологические особенности учащихся при обучении иноязычной письменной речи;
разработать и реализовать программу по использованию творческих заданий при обучении письменной речи.
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ: | 5000 руб. |
| - Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести" | |
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту. | |
| - Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте. | |
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Шпора по Культуре речи с ответами [23-04-2016 14:40]
1. Язык и сопредельные с ним понятия 2. Речь, ее особенности 3. Структура речевой коммуникации 4. Речь и взаимопонимание 5. Особенности речи в межличностном общении 6. Фатическая и информативная речь
Предмет: Русский язык и культура речи
Шпаргалка по Культуре речи [23-04-2016 22:03]
1. Язык и сопредельные с ним понятия 2. Речь, ее особенности 3. Структура речевой коммуникации 4. Речь и взаимопонимание 5. Особенности речи в межличностном общении 6. Фатическая и информативная речь
Предмет: Русский язык и культура речи
Шпаргалка по русскому языку и культуре речи [27-04-2015 13:45]
1. Нормативный, коммуникативный и этнический аспекты речевой культуры. 2. Литературный язык – высшая форма развития национального языка. Основные признаки литературного языка. 3. Особенности делового
Предмет: Русский язык и культура речи
Метатекст как экспликатор уровня знания русского языка [12-01-2022 00:15]
ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТАТЕКСТА КАК ЭКСПЛИКАТОРА ЗНАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ5 §1. Характеристика метатекста как экспликатора
Предмет: Русский язык и культура речи
Антонимия в культуре речи [22-06-2019 22:09]
ВВЕДЕНИЕ 2 1. Значение лексических пластов для культуры русской речи 3 2. Применение антонимов в речи и их разновидности 5 3. Лексические и речевые изменения в антонимии 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 Реферат по
Предмет: Русский язык и культура речи

