Профориентационная работа как средство формирования интереса к профессии учитель физической культуры у учащихся 9 классов

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Дипломная работа
Дисциплина:	Физическая культура и спорт
ВУЗ:
Город, год:	2022
Уникальность:	% по системе

НАПИСАТЬ НА ЗАКАЗ

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение3
Глава 1. Теоретические основы профориентации школьников7
1.1. История становления профориентации7
1.2. Методология профориентации11
1.3. Структура профориентации20
Глава 2. Теоретический анализ проблемы ориентации учащихся 9-х классов на профессию учителя физической культуры31
2.1. Психолого-педагогические особенности учащихся 15-16 лет31
2.2. Выбор профессии «Учитель физической культуры»42
2.3. Роль учителя физической культуры в профессиональном самоопределении школьников48
Глава 3. Опытно – педагогическая работа по формированию интереса к профессии учителя физической культуры у учащихся 9-х классов53
3.1. Организация и содержание исследования53
3.2. Анализ результатов опытно – педагогической работы по формированию интереса к профессии учителя физической культуры у учащихся 9-х классов61
Заключение64
Список использованных источников67
Приложение А70
Приложение Б73
Приложение В82
Приложение Г83
Приложение Д85
Приложение Ж87
Приложение К89
Приложение Л93
Приложение М94
Приложение Н95

Работа защищена с оценкой "Отлично"
В приложения представлены:
1. Методика «Определение предпочтительного типа будущей профессии на основе самооценки». Автор: Е.А.Климов
2. Методика «Карта интересов». Автор: модифицированный вариант методики, опубликованный А.Е.Голомштоком в сборнике «Профориентационная робота в школе». Модификация произведена сотрудниками ВНИИ профтехобразования.
3. Опрос на выявление отношения к профессии учитель физической культуры, к занятиям и урокам физкультуры, к фигуре учителя физической культуры. Автор: составлен совместно с психологом колледжа
4. Сценарий часа общения на тему «Современный учитель физической культуры: какой он?»
5. Сценарий классного часа «Со спортом «на Ты».
6. Сценарий практического занятия «Первые шаги».
7. Сценарий мероприятия для 4«А» класса «Быть здоровым – здорово!», проведенного учащимися профориентационного класса в рамках исследования
8. Результаты проведения методик «Определение предпочтительного типа будущей профессии на основе самооценки». «Карта интересов» и опроса.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	400 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 48 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 300 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru