ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы формирования готовности детей из детского дома к профессиональному самоопределению 5 1.1 Сущность понятия «профессиональное самоопределение» 5 1.2

Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы регулятивно-личностных особенностей младших школьников 5 1.1. Психологическая характеристика младших школьников 5 1.2. Сущность регулятивно-личностных умений

Введение 3 § 1. Закономерности математического развития дошкольников с сохранным интеллектом в онтогенезе (до семи лет) 5 § 2. Особенности математического развития старших дошкольников с нарушенным интеллектом 10 § 3.

Введение 3 §1. Сущность понятий «восприятие», «слуховое восприятие» 5 §2. Роль слухового восприятия в развитии детей с нарушением слуха 10 §3. Методы развития слухового восприятия у детей с нарушением слуха 15

Период изготовления: июнь 2022 года. Учебное заведение: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет. Есть аннотация и ключевые слова. Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 89%. Работа была

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 РАЗДЕЛ 1 ХАРАКТЕРИСТИКА БАЙКАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА………………………………………………………………...4 1.1. Основные сведения Байкальского государственного университета……4 1.2.

Введение 3 1. Понятие мотивации в психолого-педагогической литературе 5 2. Специфика мотивации учебной деятельности 8 3. Поиск возможных взаимосвязей между учебной мотивацией и успешностью 13 Заключение 17 Список

Введение 1.Математические способности как предмет психолого-педагогических исследований 2.Математические способности в дошкольном возрасте 3.Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста Заключение

Введение 3 Глава 1 Теоретические основы развития произносительной стороны речи детей раннего возраста средствами малых фольклорных жанров. 7 1.1 Психологические основы развития произносительной стороны речи детей