Девиантное поведение подростков: психологические особенности
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Курсовая работа
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
|
|
Город, год:
|
2021
|
|
Уникальность:
|
92 % по системе Антиплагиат
|
1. Психологические особенности подростков с девиантным поведением 6
1.1. Личностные особенности подростков с девиантным поведением 6
1.2. Формы отклоняющегося поведения 8
1.3. Причины отклоняющегося 10
2. Эмпирическое изучение подростков с девиантным поведением 13
2.1. Методы эмпирического изучения 13
2.2. Процедура эмпирического изучения психологических особенностей 16
2.3. Результаты исследования психологических особенностей подростков с девиантным поведением 17
Заключение 23
Список использованных источников 25
Объём работы 26 стр
Оригинальность более 92 % в антиплагиат.ру
работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, приложения. Общий объем работы – 26 страниц. Список использованной литературы насчитывает 21 источников.
Целью курсовой работы - определение психологических особенностей современных подростков с девиантным поведением для последующей разработки плана коррекционной работы с лицами с девиантным поведением данной возрастной группы.
Объектом исследования - учащиеся в возрасте 11–15 лет.
Предмет исследования – психологические особенности современных подростков с девиантным поведением.
задачи исследования:
1. Теоретически рассмотреть личностные особенности современных подростков с девиантным поведением.
2. Теоретически рассмотреть формы отклоняющегося поведения подростков и определить возможные причины девиантного поведения подростков.
3. Провести первичное эмпирическое исследование психологических особенностей современных подростков с девиантным поведением.
4. Представить перспективу дальнейшего исследования и работы с подростками с девиантным поведением.
|
КУПИТЬ РАБОТУ
|
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:
|
350 руб.
|
| - Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
|
|
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
|
|
| - После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
|
|
| - Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
|
|
| ПОДДЕРЖКА: |
Studgold@mail.ru
|
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Социализация подростков (НА БАЗЕ СОШ) [07-12-2021 23:10]
ВВЕДЕНИЕ3 1. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ ПО ВОПРОСУ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ6 1.1.Сущность социализации, анализ литературы6 1.2.Классификация сущность механизмов социализации15 1.3.
Предмет: Педагогика
Социально-психологический тренинг как средство развития социально-психологической наблюдательности подростков [15-03-2019 21:39]
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ 6 1.1 Сущность и содержание понятия социально-психологической наблюдательности в психолого-педагогических
Предмет: Педагогика
Отличительные особенности коррекционной работы с несовершеннолетними в учебно-воспитательном процессе [11-12-2017 21:18]
К О Н Т Р О Л Ь Н А Я Р А Б О Т А по психологии отклоняющегося поведения «Отличительные особенности коррекционной работы с несовершеннолетними в учебно-воспитательном процессе» Введение 2 1.Коррекция
Предмет: Педагогика
Психологические особенности и закономерности развития характера младших школьников [29-04-2019 22:10]
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста 1.2 Методы изучения личности
Предмет: Педагогика
Развитие коммуникативной компетенции в подростковом возрасте [30-01-2019 23:08]
Введение 3 Глава 1. Теоритические основы развития коммуникативной компетентности подростков 6 1.1. Понятие коммуникации, коммуникативной компетентности и ее значимости в современном мире 6 1.2.
Предмет: Педагогика
Продвижения чтения среди детей и подростков в общедоступных библиотеках [22-03-2021 08:59]
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты продвижения чтения среди детей и подростков в общедоступных библиотеках 7 1.1. Сущность и структура чтения и читательской компетенции школьника 7 1.2.
Предмет: Педагогика
