Введение ……………………………………………………………… …..2 1. Методики обучения художественному искусству в Византийской Империи …..4 2. Влияние культуры Византии на Русь ……………………………...9 Заключение………………………………………………………………..15

Предмет: Теория и история хореографического искусства. ВУЗ: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов. Сделана в мае 2018 года . Цель работы является изучение особенностей происхождения танца и зарождения

Тема 2. Функциональная стилистика Расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические,

Введение.......................................................................................................3 1. Особенность русского языка...................................................................3 1.1

Введение 3 Глава 1. Биография. Становление Микеланджело как художника 6 Глава 2. Творческий путь Микеланджело Буонарроти 11 Заключение 21 Список источников и литературы 22 Период изготовления: июнь 2021 года. Предмет:

Задача 1 При заключении браков, не могло быть и речи о каких-либо иных чувствах, кроме чувства долга и обязанности повиноваться воле родителей и блюсти интересы семьи. Браки заключались между чужими друг другу людьми, и

Дата изготовления: ноябре 2020 года. Учебное заведение: неизвестно Цель – представить и проанализировать хоровой концерт Ю. Фалика на стихи поэтов Серебряного века и выстроить исполнительский анализ, основанный на

Дата изготовления: июнь 2021 года. ВУЗ: Алтайский государственный педагогический университет. Предмет: Межкультурные коммуникации. Цель исследования: изучить символику цвета в разных культурах. Объект исследования: цвет

Период изготовления: июнь 2021 год. Учебное заведение: неизвестно. Предмет: Введение в теорию межкультурной коммуникации. Цель работы: охарактеризовать культуру и культурное наследие немецкоязычных стран мира. Задачи: