1 Физкультминутки для средней группы 3 2 Физкультминутки для старшей группы 4 3 Физкультминутки для подготовительной группы 5 4 Упражнения для глазодвигательной гимнастики 6 5 Упражнения для дыхательной гимнастики 8

1. Характерные проблемы государственного и муниципального управления 3 2. Зарубежный опыт в осуществлении реформ государственного управления 4 3. Проблема качества предоставления государственных и муниципальных услуг 5

1. Что означает переход на государственное финансирование по государственным программам? 3 2. Какие причины привели к формированию концепции нового государственного менеджмента? 5 3. В чем основной смысл

Введение 3 1 Критическое мышление как инновационная педагогическая технология 5 2 Применение технологии критического мышления на уроках истории 9 Заключение 13 Список использованных источников 15 Приложение 1 17

Введение 3 1.Темперамент как свойство личности 4 2.Теории темперамента 5 3.Свойство нервной системы как физиологическая основа темперамента 7 4. Характеристика четырех типов темперамента 8 Заключение 12 Список

1. Сила. Факторы, определяющие силу. 2. Сила инерции. Принцип Даламбера. 3. Сопротивление материалов. Основные задачи раздела «Сопротивление материалов». Классификация нагрузок. 4. Решение практической задачи по теме

1 Основные тенденции развития науки управления персоналом на современном этапе 3 2 Расторжение трудового договора по соглашению сторон 7 3 Медицинский осмотр (освидетельствование) 9 4 Порядок разработки, согласования,

Задание 1. Опишите основные принципы и нормы делового общения. Задание 2. Представьте, что вы организуете конференцию. Напишите название конференции, её цели и задачи, на какую целевую аудиторию она рассчитана, этапы

1. Описание технологии поиска и отбора персонала 3 2. Интеллектуальная карта 7 Список используемой литературы 8 Предмет: Управление человеческими ресурсами ВУЗ: Сибирский институт бизнеса и информационных технологий.

1. Жил-был странный правитель. Решил он своих подданных различать не по именам, а по зубам. Себе все 32 зуба оставил, как и были, белыми. Ближайшим подданным повелел один зуб на разных позициях окрасить в черный цвет,