1.Введение 3 2. Определение жизни 4 3. Основные концепции происхождения жизни 5 4. Аргументы концепции происхождения жизни 7 а) креационистской концепции; 7 б) эволюционистской концепции; 7 в) теории саморождения

Задача 2. Предприятие «В»рассматривает инвестиционный проект по выпуску нового продукта в течение 5 лет.Предполагается, что ежегодная выручка от его реализации составит 30 000,00.При  этом выручка от реализации

Введение 3
1. Основные направления и школы древнеиндийской философии 4
2. Основные школы и направления древнекитайской философии 10
3. Объясните, в противоречиях между какими школами и направлениями

Введение 2
I. Основные направления и школы древнеиндийской философии. 4
II. Основные школы и направления древнекитайской философии. 12
III. Объясните, в противоречиях между какими школами и

ВВЕДЕНИЕ. 4 1. Модель оценкифинансовых активов (САРМ) 6 1.1 Этапы формирования «западной классической» теорииинвестиций. 6 1.2 Предпосылки создания САРМ.. 7 1.3 Риск и доходность в САРМ.. 9 1.3.1 Линия рынка капитала

Введение 3  1. Общая характеристика района 4 2. Экономическая оценка природных условий и ресурсов 5 3. Население и трудовые ресурсы 8 4. Структура и размещение основных отраслей хозяйственного комплекса 10 4.1.

Введение 3
1. Понятие о биосфере 4
2. Учение В.И.Вернадского о биосфере 5
3. Структура биосферы 12
4. Живое вещество 14
5. Функции живого вещества 16
Список используемой

1 курс Преподаватель Анохин В.И.
Тема1. Предмет и метод экономической теории. 5 1.1.Особенности экономической теории как науки. 6 1.2.Первоначальные (исходные) экономические категории в жизни и деятельности людей

• Введение 3
• Кривые безразличия. Бюджетная линия 5
• Равновесие потребителя в условиях бюджетных ограничений 9
• Тесты 12
• Заключение 14
• Список использованной литературы 15

1 Введение 3
2 Дифференциация в развитии науки 3
2.1 Начало процесса деления наук 3
2.2 Отрицательные стороны процесса дифференциации наук 5
3 Интеграция в развитии науки 6
3.1 Появление