Графическое моделирование при обучении младших школьников решению текстовых задач на уроках математики

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Курсовая работа
Дисциплина:	Математика
ВУЗ:
Город, год:	2022
Уникальность:	85 % по системе Антиплагиат

НАПИСАТЬ НА ЗАКАЗ

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

Введение3
1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРАФИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ6
1.1 Текстовая задача: понятие, классификация, сущность6
1.2 Решение задач: понятие, классификация, сущность11
1.3 Графическое моделирование: понятие, этапы, задачи, классификация, эффективность13
2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ27

"Текстовые задачи являются частью программного курса математики начальной школы, а умение их решать является одним из основных показателей уровня математического развития обучаемых.
Проблемой данного исследования является то, что в процессе решения любой текстовой задачи учащиеся сталкиваются с необходимостью моделировать как на этапе разбора текста задачи, так и на этапах ее решения и проверки полученного ответа. "

"Моделирование – это основной способ научного познания, который строится на трёх основных понятиях: модель–алгоритм построения–программа действий. Моделирование – это действие, которое помогает построению моделей, предназначенных для изучения.
Под моделированием задачи мы понимаем замену действий с обычными предметами, действиям с их моделями – уменьшенными образцами, муляжами, макетами, а также с их графическими изображениями: рисунками, схемами, чертежами."

Предмет: математика, педагогика
Работа состоит из введения двух глав, трех параграфов, заключения и списка источников.
Оригинальность работы на момент публикации в antiplagiat.ru более 85 %.
Цель - рассмотреть применение графическое моделирование при обучении решению текстовых задач на уроках математики .
Объект - обучение решению текстовых задач младших школьников на уроках математики
Предмет исследования - графическое моделирование при обучении решению текстовых задач.
задачи:
- рассмотреть общую характеристику графического моделирования;
- изучить определение текстовых задач;
- раскрыть понятие решения задач;
- охарактеризовать графическое моделирование;
- дать характеристику графического моделирования при обучении младших школьников
Работа оформлена по ГОСТ

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	350 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 48 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 300 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru