Образование и развитие естественно–научных понятий (учебно–исследовательские задания, НВГУ)

ИНФОРМАЦИЯ
Вид работы:	Задачи
Дисциплина:	Педагогика
ВУЗ:
Город, год:	2020
Уникальность:	% по системе

ПОВЫСИТЬ УНИКАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

ПОМОЩЬ В НАПИСАНИИ РАБОТЫ

1. Проследите за развитием понятия «Вода» в системе курсов «Зеленый дом» А.А. Плешакова, «Природа и люди» З.А. Клепининой, «Окружающий мир» Н.Ф. Виноградовой
2. Подготовьте терминологическую работу на уроке при введении понятия «Полезные ископаемые»
3. Сравните особенности введения представлений о причине cмены дня и ночи при обучении по программам для 4 класса А.А. Плешакова Чудйновой и Е.Н. Букваревой.
4. Выявите деятельность учителя и учащихся на каждом этапе процесса образования понятий. Данные запишите в таблицу
Список использованных источников 9

Предмет: Теории и технологии преподавания интегрированного курса «Окружающий мир».
ВУЗ: Нижневартовский Государственный Университет.
Дата изготовления: июнь 2020 года.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 15.11.2021 г. составила 60%.

КУПИТЬ РАБОТУ

СТОИМОСТЬ РАБОТЫ:	200 руб.
- Введите нужную сумму и нажмите на кнопку "Перевести"
- После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту Studgold@mail.ru
- После проверки платежа файл будет выслан на вашу почту в течение 24 ЧАСОВ.
- Если цена работы не указана или менее 100 руб., то цену необоходимо уточнить в службе поддержки и только потом оплачивать.
ПОДДЕРЖКА:	Studgold@mail.ru