https://studgold.ru/ ru[shortrss] http://studgold.ru/id2157/32969-organizacionnoe-povedenie-variant-1-altije.html http://studgold.ru/id2157/32969-organizacionnoe-povedenie-variant-1-altije.html Задание № 1
Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%. [allow-turbo]Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Tue, 09 Jan 2024 14:31:54 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/32969-organizacionnoe-povedenie-variant-1-altije.html http://studgold.ru/id2157/32969-organizacionnoe-povedenie-variant-1-altije.html Андрей Tue, 09 Jan 2024 14:31:54 +0300 Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%.]]> [allow-turbo]Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/32969-organizacionnoe-povedenie-variant-1-altije.html Задание № 1
Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%. Теория организации Tue, 09 Jan 2024 14:31:54 +0300 Задание № 1
Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%. [allow-turbo]Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]Тема Менеджеры как субъекты управления
Сформируйте перечень характеристик менеджера, необходимых для эффективного выполнения функций менеджмента (согласно классификации А.Файоля или современной классификации).
Необходимые и достаточные качества менеджера выберите из предложенного списка и запишите номера с буквой, используя список для выбора, представленный ниже.
Задание № 2
Тема Мотивация
Задание: Разработайте письменно систему мотивации для Семенова А.П., учитывая его потребности, которые в соответствии с пирамидой А. Маслоу можно охарактеризовать, как показано на рисунке.
Рис. 1. Потребности Семенова А.П.
Александр Петрович Семенов окончил Московский авиационный институт, защитил кандидатскую диссертацию и работал старшим научным сотрудником в одном НИИ. Являясь натурой творческой, он постоянно стремился реализовать себя в новых разработках, пользуясь заслуженным уважением руководства и коллег по работе. Свою работу он любил и отдавал ей все силы. Ему нравилось, когда его хвалили и ставили в пример, но и разумную критику воспринимал спокойно.
После перестройки в НИИ, где работал Александр Петрович, постепенно прекратили финансирование практически всех исследований, и сотрудники начали искать новые места работы.
Семенов А.П. получил второе высшее экономическое образование и в настоящее время является начальником отдела маркетинга компании «Смена», производящей оборудование для мини-пекарен. Компания хорошо зарекомендовала себя на рынке, имеет хорошую репутацию среди своих постоянных клиентов.
Задание № 3
Тема Коммуникации
«Коммуникационные барьеры»
Проанализируйте приведенные в табл. 2 помехи при общении.
Определите, проявлением какого барьера (культурные различия; личностный барьер; языковой барьер; организационный барьер; временной барьер; физический барьер) является каждая из них, и заполните таблицу.
Задание № 4
Тема Групповое поведение. Командообразование.
Цель. Приобрести навыки анализа роли и поведения руководителя группы на различных этапах ее развития.
Задание.
Проанализируйте предложенные варианты поведения руководителя и определите, для какого этапа развития группы они характерны.
Задание № 5
Тема Стиль управления
Цель: закрепить навык выбора стиля управления, согласно предлагаемой ситуации.
В таблице в левой колонке приведены характеристики разных групп работников, в правой колонке - описания разных стилей управления.
Определите, какой стиль управления лучше всего подходит для каждой категории работников. Это значить – надо соединить характеристики работников (І, ІІ, ІІІ и IV) и стили управления (А, Б, В и Г), которые требуется для данных работников.
Записать четыре пары соотношений - римской цифры и буквы.
Таблица 4 - Выбор стиля управления
Характеристика работников Стиль управления
I
Работники обладают высокой квалификацией, работа выполняется с высоким качеством и высокой производительностью труда
А
1. Акцент на распоряжениях и контроле.
2. Проведение четких частых инструктажей.
3. Предельно четкое разъяснение рабочих стандартов и требований.
4. Развитие навыков персонала.
5. Детальный контроль выполнения работы.
6. Максимально быстрое реагирование как на ошибочные, так и на правильные действия работников
II
Средняя квалификация работников, есть некоторые проблемы с качеством или производительностью труда
Б
1. Акцент на установление хороших отношений.
2. Разъяснение требований к работе.
3. Акцент на улучшении морального климата в коллективе.
4. Стремление ближе знакомится с людьми.
5. Поощрение следования сложившимся нормам и правилам.
6. Развитие у работников чувства гордости за хорошую работу
III
Очень высокая квалификация и производительность груда, высокое качество работы. Положительное и ответственное отношение к своей организации и к порученной работе
В
1. Привлечение подчиненных к принятию решений.
2. Уменьшение числа распоряжений, побуждающих работников самостоятельно браться за решение возникающих проблем.
3. Разъяснение стратегических целей организации и подразделения.
4. Поощрение по результатам работы.
5. Консультирование подчиненных.
6. Ориентация на самоконтроль.
7. Демонстрация связи индивидуальных результатов работы с результатами работы всей организации
IV
Отдельные работники или весь коллектив не могут справиться с работой или не хотят работать
Г
1. Делегирование полномочий.
2. Координация работы коллектива.
3. Текущий контроль самими членами коллектива.
4. Определение целей работы и стремление добиваться их четкого понимания
Список литература

Сделана в феврале 2019 года .
ВУЗ: Алтайский Институт Экономики.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 09.01.2024 г. составила 45%.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/32497-teorija-organizacii-i-organizacionnoe-povedenie-variant-na-bukvu-p-omskgau.html http://studgold.ru/id2157/32497-teorija-organizacii-i-organizacionnoe-povedenie-variant-na-bukvu-p-omskgau.html Задание 1. Теория институтов и институциональных изменений Д. Норта 3
Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%. [allow-turbo]Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Tue, 19 Dec 2023 15:12:59 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/32497-teorija-organizacii-i-organizacionnoe-povedenie-variant-na-bukvu-p-omskgau.html http://studgold.ru/id2157/32497-teorija-organizacii-i-organizacionnoe-povedenie-variant-na-bukvu-p-omskgau.html Андрей Tue, 19 Dec 2023 15:12:59 +0300 Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%.]]> [allow-turbo]Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/32497-teorija-organizacii-i-organizacionnoe-povedenie-variant-na-bukvu-p-omskgau.html Задание 1. Теория институтов и институциональных изменений Д. Норта 3
Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%. Теория организации Tue, 19 Dec 2023 15:12:59 +0300 Задание 1. Теория институтов и институциональных изменений Д. Норта 3
Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%. [allow-turbo]Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]Задание 2. Разновидности организаций 6
Задание 3 Организация как система. Организация и управление 8
Задание 4. Законы и принципы организации 11
Задание 5. Структуризация и реструктуризация организации 12
Задание 6 Организационное проектирование 13
Задание 7 Организационная культура 15
Список использованных источников и литературы 17
Приложение Организационная структура ООО «Ашан» 18

Сделана в марте 2019 года.
ВУЗ: Омский Государственный Аграрный Университет.
В качестве примера взято Обособленное подразделение общества с ограниченной ответственностью «Ашан»(г. Омск, ).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 19.12.2023 г. составила 67%.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30995-organizacionnaja-kultura-sovremennoj-organizacii.html http://studgold.ru/id2157/30995-organizacionnaja-kultura-sovremennoj-organizacii.html ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Sat, 11 Mar 2023 19:24:26 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30995-organizacionnaja-kultura-sovremennoj-organizacii.html http://studgold.ru/id2157/30995-organizacionnaja-kultura-sovremennoj-organizacii.html Андрей Sat, 11 Mar 2023 19:24:26 +0300 ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]> [allow-turbo]ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30995-organizacionnaja-kultura-sovremennoj-organizacii.html ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Теория организации Sat, 11 Mar 2023 19:24:26 +0300 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]ГЛАВА 1 Теоретические аспекты организационной культуры
1.1 Понятие организационной культуры………………………………….4
1.2 Функции и виды организационной культуры…………………………8
1.3 Влияние организационной культуры на деятельность организации………………………………………………………………………15
ГЛАВА 2 Оценка эффективности развития организационной культуры и роли руководителя в её формировании на примере ПАО «АЛРОСА»»
2.1 Организационно-правовая форма организации ПАО «АЛРОСА»……………………………………………………………………….19
2.2Анализ организационной культуры ПАО «АЛРОСА»…………..….25
2.3 Недостатки и рекомендации по её совершенствованию……………28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………...30

Период изготовления: ноябрь 2022 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Объект исследования - ПАО «АЛРОСА» . Это российская государственная горнорудная компания, нацеленная на комплексное решение приоритетных национальных задач по освоению природных ресурсов.
Основной вид деятельности - добыча алмазов.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 87%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30325-upravlenie-konfliktnymi-situacijami-i-razvitie-organizacii.html http://studgold.ru/id2157/30325-upravlenie-konfliktnymi-situacijami-i-razvitie-organizacii.html Введение 3
1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Sun, 05 Mar 2023 17:04:22 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30325-upravlenie-konfliktnymi-situacijami-i-razvitie-organizacii.html http://studgold.ru/id2157/30325-upravlenie-konfliktnymi-situacijami-i-razvitie-organizacii.html Андрей Sun, 05 Mar 2023 17:04:22 +0300 1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]> [allow-turbo]1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30325-upravlenie-konfliktnymi-situacijami-i-razvitie-organizacii.html Введение 3
1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Теория организации Sun, 05 Mar 2023 17:04:22 +0300 Введение 3
1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. Теоретические и методологические аспекты управления конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.1. Содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие организации 6
1.2. Современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации 10
1.3. Отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации 14
2. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.1. Концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации 18
2.2. Рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации 23
Заключение 28
Список использованных источников 31
Приложение 33

Сделана в феврале 2019 года.
ВУЗ: Московский социально - экономический институт.
Работа носит чисто теоретический характер - хорошо подойдет в качестве первой главы диплома.
Есть приложение (Подходы к трактовке понятия «конфликт»).
Целью данной работы является исследования процесса управления конфликтными ситуациями и развития организации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть содержание понятия управление конфликтными ситуациями и развитие орган ;
- определить современные подходы и методы управления конфликтными ситуациями и развитие организации;
- исследовать отечественный и зарубежный опыт по управлению конфликтными ситуациями и развитием организации;
- определить концептуальные основы совершенствования системы управления конфликтными ситуациями и развития организации .
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтными ситуациями и развитием организации.
Методологическая основа исследования. Для реализации указанных выше задач исследования были применены следующие методы: а) обзорно-аналитическое исследование литературы; б) общенаучные методы, такие как: анкетирование, сравнительный и структурный анализ, экономико-статистические методы сбора и обработки информации, экономико-математические методы анализа, а также экспертные оценки.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, включающих пять пунктов, заключения, списка использованных источников и приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30324-model-organizacionnogo-povedenija-adekvatnaja-organizacijam-zdravoohranenija.html http://studgold.ru/id2157/30324-model-organizacionnogo-povedenija-adekvatnaja-organizacijam-zdravoohranenija.html Модель организационного поведения адекватная организациям здравоохранения 3
Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Sun, 05 Mar 2023 17:04:22 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30324-model-organizacionnogo-povedenija-adekvatnaja-organizacijam-zdravoohranenija.html http://studgold.ru/id2157/30324-model-organizacionnogo-povedenija-adekvatnaja-organizacijam-zdravoohranenija.html Андрей Sun, 05 Mar 2023 17:04:22 +0300 Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]> [allow-turbo]Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30324-model-organizacionnogo-povedenija-adekvatnaja-organizacijam-zdravoohranenija.html Модель организационного поведения адекватная организациям здравоохранения 3
Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Теория организации Sun, 05 Mar 2023 17:04:22 +0300 Модель организационного поведения адекватная организациям здравоохранения 3
Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]Библиографический список 7

Сделана в мае 2018 года (вуз неизвестен - заказчик не сказал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30890-teorija-organizacii-otvety-na-voprosy-omskgpu.html http://studgold.ru/id2157/30890-teorija-organizacii-otvety-na-voprosy-omskgpu.html 1. Типовые управленческие проблемы в деятельности малых предприятий, индивидуальных предпринимателей 3
2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Fri, 03 Mar 2023 05:28:13 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30890-teorija-organizacii-otvety-na-voprosy-omskgpu.html http://studgold.ru/id2157/30890-teorija-organizacii-otvety-na-voprosy-omskgpu.html Андрей Fri, 03 Mar 2023 05:28:13 +0300 2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]> [allow-turbo]2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30890-teorija-organizacii-otvety-na-voprosy-omskgpu.html 1. Типовые управленческие проблемы в деятельности малых предприятий, индивидуальных предпринимателей 3
2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Теория организации Fri, 03 Mar 2023 05:28:13 +0300 1. Типовые управленческие проблемы в деятельности малых предприятий, индивидуальных предпринимателей 3
2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]2. Особенности построения и функционирования лизинговой фирмы 8
3. Этапы жизненного цикла организации 13
Список используемых источников 16

Сделаны в апреле 2019 года .
ВУЗ: Омский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30826-teorija-organizacij-i-organizacionnoe-povedenie-otvety-na-gosy-.html http://studgold.ru/id2157/30826-teorija-organizacij-i-organizacionnoe-povedenie-otvety-na-gosy-.html 1 Теория организации и организационное поведение, их место в системе научных знаний 3
2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития . [allow-turbo]2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития .]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Thu, 02 Mar 2023 19:39:35 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30826-teorija-organizacij-i-organizacionnoe-povedenie-otvety-na-gosy-.html http://studgold.ru/id2157/30826-teorija-organizacij-i-organizacionnoe-povedenie-otvety-na-gosy-.html Андрей Thu, 02 Mar 2023 19:39:35 +0300 2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития .]]> [allow-turbo]2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития .]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития .]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30826-teorija-organizacij-i-organizacionnoe-povedenie-otvety-na-gosy-.html 1 Теория организации и организационное поведение, их место в системе научных знаний 3
2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития . Теория организации Thu, 02 Mar 2023 19:39:35 +0300 1 Теория организации и организационное поведение, их место в системе научных знаний 3
2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития . [allow-turbo]2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития .]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]2 Классификация организаций и организационных отношений 5
3 Законы и принципы организации 7
4 Основные принципиальные модели организации 9
5 Теории поведения человека в организации 11
6 Формирование группового поведения в организации 13
7 Мотивация и результативность 15
8 Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях 16
9 Изменения в организации и управление нововведениями в организациях 18
10 Корпоративная культура в организации 20
Список использованных источников 22

Сделаны в апреле 2019 года.
ВУЗ: Дальневосточный филиал Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития .]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30870-problemy-upravlenija-personalom-organizacij.html http://studgold.ru/id2157/30870-problemy-upravlenija-personalom-organizacij.html ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Thu, 02 Mar 2023 19:39:15 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30870-problemy-upravlenija-personalom-organizacij.html http://studgold.ru/id2157/30870-problemy-upravlenija-personalom-organizacij.html Андрей Thu, 02 Mar 2023 19:39:15 +0300 1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]> [allow-turbo]1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30870-problemy-upravlenija-personalom-organizacij.html ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. Теория организации Thu, 02 Mar 2023 19:39:15 +0300 ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. [allow-turbo]1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 4
2. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
ЛИТЕРАТУРА 12

Предмет: Теория организации (тема 16).
ВУЗ: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.
Сделана в июне 2019 года .
Целью исследования является исследования проблем управления персоналом.
Цель определила задачи:
- рассмотреть понятие и основные этапы управления персоналом;
- описать проблемы управления персоналом и пути их решения.
Предметом исследования является управление персоналом как управленческая деятельность.
Объектом исследования являются проблемы, возникающие в процессе управления персоналом.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/30382-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html http://studgold.ru/id2157/30382-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html Задание 1. Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников. [allow-turbo]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Sun, 19 Feb 2023 00:01:40 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/30382-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html http://studgold.ru/id2157/30382-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html Андрей Sun, 19 Feb 2023 00:01:40 +0300 1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников.]]> [allow-turbo]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/30382-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html Задание 1. Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников. Теория организации Sun, 19 Feb 2023 00:01:40 +0300 Задание 1. Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников. [allow-turbo]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Работа состоит из теста и реферата.
Сделана в январе 2019 года.
Целью контрольной работы является изучение характерных особенностей мотивации в трудовой деятельности и ее методы. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть сущность мотива и мотивации;
- изучить основные мотивационные концепции;
- определить методы мотивации;
- рассмотреть методы мотивации отечественных предприятий.
В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания.
Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по организационному поведению, экономике и социология труда, менеджменту. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемых источников.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss][shortrss] http://studgold.ru/id2157/29931-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html http://studgold.ru/id2157/29931-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html Задание 1. Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года. [allow-turbo]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года.]]>[/allow-turbo] Теория организации Андрей Wed, 01 Feb 2023 09:17:07 +0300 [/shortrss] [fullrss] http://studgold.ru/id2157/29931-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html http://studgold.ru/id2157/29931-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html Андрей Wed, 01 Feb 2023 09:17:07 +0300 1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года.]]> [allow-turbo]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года.]]>[/allow-dzen] [/fullrss] [yandexrss] http://studgold.ru/id2157/29931-motivacija-ot-teorii-k-praktike.html Задание 1. Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года. Теория организации Wed, 01 Feb 2023 09:17:07 +0300 Задание 1. Тесты
1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года. [allow-turbo]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года.]]>[/allow-turbo] [allow-dzen]1. Из каких основных элементов состоит наука о поведении в организации?
а) менеджмент, личность, коллектив
б) индивидуум, группа, организация – правильный ответ
в) коллектив, руководитель, подчиненные
г) личность, психология, антропология
2. Что из приведенных ниже показателей эффективности управления поведением в организации не относится к числу объективных критериев его оценки?
а) производительность
б) дисциплина – правильный ответ
в) удовлетворенность
г) текучесть
3. В утверждении “Сплоченность группы положительно влияет на производительность, но при условии, что нормы, вокруг которых сплотилась группа, соответствуют целям организации” что является ситуационным фактором?
а) положительное влияние на производительность
б) сплоченность членов группы
в) соответствие норм целям организации – правильный ответ
г) факторы сплоченности группы
4. Что не относится к критериям Г. Хофштеде, используемым для оценки национальной культуры
а) коллективизм
б) дистанция власти
в) отношение к риску – правильный ответ
г) отношение к изменениям
5. По оценке большинства исследователей Россию можно охарактеризовать в сравнении с другими странами следующим образом
а) дистанция власти - ниже среднего уровня
б) индивидуализм – выше среднего уровня
в) стремление минимизировать риск - выше среднего – правильный ответ
г) стремление минимизировать риск - ниже среднего
6. Высокая сфера контроля (Locus of Control) означает, что человек считает, что:
а) надо тонко чувствовать изменение ситуации
б) человек является хозяином своей судьбы – правильный ответ
в) мы не вправе повлиять на ситуацию
г) необходимо избегать ситуаций, связанных с повышенным риском
7. Когда при приеме на работу мы принимаем решение на основе одной-двух характеристик, то допускаем ошибку, которая называется:
а) Селективное восприятие
б) Суждения на основе собственных характеристик
в) Поспешные суждения – правильный ответ
г) Гало эффект
8. Допишите, какой фактор должен быть дополнительно включен в число основных факторов, влияющих на удовлетворенность работников своей работой
а) содержательность работы
б) оплата
в) личное развитие и профессиональный рост
г) взаимоотношения в коллективе
9. Какая теория мотивации основана на том, что работник сопоставляет свой вклад в работу организации и то, что он получил в обмен на свои трудовые усилия, претендуя на справедливость этого соотношения
а) Теория потребностей (C. Alderfer)
б) Теория потребностей (Mc.Clelland)
в) Теория ожиданий (V. Vroom)
г) Теория равенства (S. Adams) – правильный ответ
10. УПРАВЛЕНИЕ ПО ЦЕЛЯМ (МВО) предполагает:
а) стратегические задачи – правильный ответ
б) совместное принятие задач руководителем и подчиненным – правильный ответ
в) непротиворечивость задач
г) сравнимость задач между подчиненными
11. Вставьте недостающую стадию развития группы
а) зарождение
б) конфликт
в) обеспечение сплоченности членов группы – правильный ответ
г) наивысшая работоспособность
12. Приведите дополнительно еще один фактор, влияющий на сплоченность групп
а) трудность вступления
б) справедливое распределение вознаграждений – правильный ответ
в) прежние успехи и неудачи
г) угроза со стороны
13. Выберите вариант, наилучшим образом характеризующий основные этапы развития теории лидерства
а) поведенческий, ситуационный, личностный, харизматический
б) личностный, поведенческий, ситуационный, харизматический – правильный ответ
в) ситуационный, личностный, поведенческий, харизматический
г) ситуационный, харизматический, личностный, поведенческий,
14. Допишите недостающие приемы власти, используемые в практике менеджмента
б) убеждение
в) коалиции
в) вознаграждение, принуждение – правильный ответ
г) ссылка на законы и правила
15. Какой подход к конфликту лучше всего характеризует современные взгляды на роль конфликта в организации
а) конфликт – неизбежный спутник существования организации – правильный ответ
б) конфликт – это плохо
в) надо уметь создавать функциональные конфликты в организации
г) надо уметь предотвращать конфликты в организации
16. Ниже приведены основные стадии развития конфликтов, расположенные в их логической последовательности. Какая стадия развития конфликта пропущена?
а) формирование источников конфликта
б) восприятие конфликта
в) формирование стратегий поведения участников – правильный ответ
г) поведение участников конфликта (их действия)
17. Сильная организационная культура характеризуется следующими моментами:
а) это формализованная культура
б) большинство членов организации разделяют ее ценности, нормы и правила поведения – правильный ответ
в) она положительно влияет на эффективность – правильный ответ
г) она имеет внутри различные субкультуры
18 . Какие методы на практике используются организациями для преодоления препятствий изменениям?
а) убеждение
б) переговоры
в) участие в принятии решений/принуждение/манипуляция – правильный ответ
г) “переманивание на свою сторону” лидера
19. Ситуационный подход к лидерству означает:
а) авторитарный стиль управления мало эффективен
б) демократический стиль управления самый оптимальный
в) необходимо для справедливости ко всем проявлять единый стиль управления
г) стиль управления по отношению к различным подчиненным может быть различным – правильный ответ
20. Какое слово лучше всего характеризует сущность понятия власть?
а) принуждение – правильный ответ
б) зависимость
в) страх
в) манипуляции
Задание 2. Реферат
Содержание
Введение 8
1 Понятие мотива, мотивации и мотивационного процесса………..…………….9
2 Мотивационные концепции……………………………………………….…….12
3 Методы мотивации и их практическое применение……………………..…….15
Заключение 20
Список использованных источников 21

Предмет: Организационное поведение.
ВУЗ: Московский финансово-промышленный университет «Синергия».
Сделана в январе 2019 года.]]>[/allow-dzen] [/yandexrss]