1. Объект, предмет, задачи и функции социологии. 2. Уровни социологического знания. 3. Социология в системе гуманитарных наук. 4. О. Конт - основоположник социологической науки. 5. К. Маркс основатель теории конфликта.

Введение 2 1.Подготовка эмпирических данных к обработке и анализу. 3
2.Сущность и виды группировок. Таблицы и графики: их роль в анализе социологических данных. 7
3.Какова структура отчета о

Введение 3 1. Субъективная школа в социологии. Психологическоенаправление 5 1.1.Субъективная школа в социологии 5 1.2.Психологическое направление 7 2. Многофакторная концепция М.М.Ковалевского 11 3. Русский историк X1X

1. Социальные статусы и роли. 2
2. Понятие социальной иерархии. 7

Введение 3 1. Понятие исущность культуры, как социального явления 5 1.1. Понятиекультуры 5 1.2.Виды культурыи их особенности. Субкультура, контркультура 7  1.3. Основные элементы культуры 10 2. Культура –фактор

1. «Понимающая» социология М. Вебера 3
2. Социально-территориальные общности людей. Город и деревня 6
3. Тест 17 Список литературы 18

1. С как наука. Структура с знания, егоуровни. 2. Функци соц. Науки. 3. С. учение О. Конта. 4. Органическая теория Г. Спенсера. 5. Т. с реализма Э. Дюркгейма и егоэволюционного развития общества. 6. Социологтческая

ВВЕДЕНИЕ. 3 I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4 1. Формулировка проблемы 4 2. Объект и предмет исследования 6 3. Цели и задачи исследования 6 4. Гипотеза исследования 6 5. Интерпретация основного понятия 6

Введение 3  1. Понятие «социальный статус». Институционализация общественной жизни 4  2. Виды и функции социальных институтов 10  3. Почему некоторые социальные институты продолжают существовать, даже