Основное содержание концепции Ф.Тейлора Вариант 2
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Контрольная работа
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
нет данных
|
|
Город, год:
|
2014
Город не был указан
|
2. Теоретическая часть 4
I) Основное содержание концепции Ф.Тейлора, о рациональном подходе к управлению и основных принципах управления.
II) Возникновение научного менеджмента, развитие концепции Ф.Тейлора в трудах Г. Ганнта, вклад Ф. и Л. Гилбертов в развитие менеджмента.
III) 12 принципов производительности труда Г. Эмерсона; основные принципы управления производством, сформулированные Г. Фордом; создание поточного производства.
IV) Достоинства и недостатки тейлоризма.
V) Характеристика использования основных положений школы научного управления в практике управления современными организациями.
3. Практическая часть 11
4. Тестовая часть 12
5. Заключение 14
6. Список литературы 15
Практическая часть
Менеджеру нужно дать поручение сотруднику, который, как известно по опыту, будет спорить, доказывать, что дело не входит в его обязанности. Как эффективно поставить вопрос, чтобы преодолеть его сопротивление? Выберите один из вариантов вопросов:
1) Как вы думаете?
2) Каковы ваши предложения?
3) Вы будете выполнять поручение или нет?
Тестовая часть
1. Важнейшая функция управления - это:
а) создавать условия для дальнейшего успешного функционирования предприятия;
б) завоевание новых рынков сбыта;
в) получение максимальной прибыли;
г) минимизация налоговых платежей.
2. Понятие «задача» применительно к менеджменту формулируется как:
а) работа, которая должна быть выполнена;
б) работа, которую необходимо выполнить, используя мотивацию;
в) предписанная работа, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки;
г) работа, которая должна быть выполнена в срок.
3. Основными функциями управления, характеризующими содержание управленческого труда, являются:
а) учет, планирование, анализ, контроль;
б) подготовка производства, текущее управление, оперативное управление, сбыт продукции;
в) прогнозирование, планирование, организация производства, реализация продукции;
г) планирование, организация, контроль, координация, регулирование, активизация.
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ: | |
| - Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести" | |
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту. | |
| - Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте. | |
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Содержание и значение школы научного управления [21-04-2015 12:44]
1.Теоретическая часть. 1.1. Основное содержание концепции Ф. Тейлора о рациональном подходе к управлению и основных принципах управления. 1.2. Возникновение научного менеджмента 1.3. Развитие
Предмет: Менеджмент
История развития теории и практики менеджмента (отечественная история и история зарубежных стран) [01-09-2011 16:38]
Введение 3 Цель курсовой работы 5 Основная часть 1. Эволюция управленческой мысли 6 2. Возникновение, формирование и содержание различных школ менеджмента 9 2.1. Школа научного управления 9 2.2.
Предмет: Менеджмент
История развития теории и практики менеджмента (отечественная история и история зарубежных стран) [13-04-2011 16:25]
Введение 3 Цель курсовой работы 5 Основная часть 1. Эволюция управленческой мысли 6 2. Возникновение, формирование и содержание различных школ менеджмента 9 2.1. Школа научного управления 9 2.2.
Предмет: Менеджмент
Шпаргалка по Теории менеджмента [11-04-2013 21:19]
Экзаменационные вопросы по дисциплине: ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА (ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ): 1. Функции и принципы управления. 2. Зарождение управленческой мысли. Периоды развития управления. 3. первый
Предмет: Менеджмент
Диалектика развития менеджмента в школах управления [29-05-2010 09:42]
Работа не ВЗФЭИ!!! Введение Глава 1. Парадигмы управления. Их эволюция 1.1.Эволюция парадигм менеджмента 1.2. Изменения в содержании эволюционирующих парадигм управления Глава 2. Природа и
Предмет: Менеджмент

