Особенности биологического уровня организации материи Вариант 18
|
ИНФОРМАЦИЯ
|
|
|
Вид работы:
|
Контрольная работа
|
|
Дисциплина:
|
|
|
ВУЗ:
|
нет данных
|
|
Город, год:
|
Город не был указан
Год не был указан
|
Введение - 2
1. Предмет биологии как науки. Структура биологии. - 3-7
2. Этапы развития биологии. - 7-14
3. Основные характеристики живой материи. - 14-15
Заключение - 15-16
Список литературы - 17
Барнаул 2008
| СТОИМОСТЬ РАБОТЫ: | |
| - Введите стоимость работы и нажмите на "Перевести" | |
| - После оплаты отправьте СКРИНШОТ ОПЛАТЫ и ССЫЛКУ НА РАБОТУ на почту support@studgold.ru и ждите файл на вашу почту. | |
| - Если цена не указана или менее 500 руб., то уточните цену на support@studgold.ru и только потом оплачивайте. | |
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
|
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ
|
Контрольная работа Вариант 18 [15-09-2010 15:08]
Введение 3 1. Опишите предмет биологии как науки. 3 2. Проанализируйте структуру биологии как науки и этапы ее развития 6 3. Выявите сущность живого и охарактеризуйте его основные признаки. 10
Предмет: Концепция современного естествознания
В чем выражены различия между системой медицинских наук и биологических [13-10-2010 09:36]
1. Введение 22. Философские вопросы биологии и медицины 3 3. Основы аксиомы биологии 7 4. Мировоззренческие и методологические проблемы медицины. 8 5. Список литературы 11
Предмет: Концепция современного естествознания
Предмет биология как наука [21-12-2009 17:17]
1. Введение 2 2. Предмет биология как наука 3 3. Структура биологии как науки и этапы ееразвития 4 4. Сущность живого и его основные признаки 7 5. Заключение 9 6. Списоклитературы 10
Предмет: Концепция современного естествознания
Шпаргалка [14-11-2009 17:57]
1. Предмет, сущность и цели современного естествознания. 2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры: их специфика и взаимосвязь 3. Особенности познания в «науках о природе» и в «науках о духе» 4.
Предмет: Концепция современного естествознания
Шпаргалка [03-03-2010 14:36]
1. Предмет, сущность и цели современного естествознания. 2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры: их специфика и взаимосвязь 3. Особенности познания в «науках о природе» и в «науках о духе» 4.
Предмет: Концепция современного естествознания
